大理白族的踏歌

从洱海之源的“热水城”乘车出发，沿着蜿蜒盘旋的公路，翻越海拔数千米的罗坪山，再跨越波涛汹涌的黑漶江，前行九十多公里后才到达“仙女撒歌的地方”——云南省大理白族自治州洱源县西山乡，

学校民族团结教育工作的“四个结合”

只有做好民族团结教育工作,才有利于各民族和谐相处,共同进步,共同发展;有利于社会和谐,政治稳定,国家安定;有利于维护各民族的根本利益,实现中华民族伟大复兴之梦。因此,民族团结教育工作必须从"娃娃抓起",这是中小学德育工作的重中之重。笔者结合多年的工作实践,总结出学校民族团结教育工作中"四个结合"的教育方法。一、民族团结教育工作与校园文化建设相结合"近朱者赤,近墨者黑"。

边远山区留守儿童的心理健康教育

教育部新颁布的中小学心理健康教育的目标是通过普及健康知识,树立心理健康意识,了解心理调节方法,认识心理异常现象,掌握心理保健常识技能。要从认识自我、学会学习、学会生活、人际交往、情绪调适、适应社会等方面的教育,来提高学生的心理素质,培养他们积极乐观,健康向上的心理品质,充分开发心理潜能,为他们的健康成长和幸福生活奠定基础。在接受心理健康教育的学生中有一个特殊的群体——边远山区农村留守儿童,他们更需要特别的心理辅导和心理健康教育。

白族习俗和良好家风

云南省洱源县白族人家的良好习俗和家风,不仅体现在"三坊一照壁"或"四合五天井"的庭院壁画和书法的装饰及穿戴的服饰上,还体现在白族人家生产和生活的方方面面。尊老爱幼,兄友弟恭,长幼有序,乐守孝道。白族人家讲究辈分,辈分不完全以年龄而论,辈分小的一定要尊重和服从辈分较大的。

学校民族文化教育的融入策略

习近平总书记在党的十九大报告中明确指出,“文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴,文化强民族强”,“文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量”。《义务教育语文课程标准(2022年版)》在设置了核心素养导向的课程总目标中也指出,要“认识中华文化的丰富博大,汲取智慧,弘扬社会主义先进文化、革命文化、中华优秀传统文化,建立文化自信”,“感受多样文化,吸收人类优秀文化的精华”。

滇西的鸡枞

"轰隆隆,轰隆隆……"一阵又一阵的雷从屋顶上空滚过、炸响,一道又一道的闪电在窗外闪烁、划过,紧接着便是一场又一场的暴风雨猛烈地拍打着屋顶的瓦片和果树的枝叶,沙沙的脆响在夜空里回荡。在闷热中关灯入睡的我还没有睡到半夜就被这惊悚不已的雷鸣电闪和暴风雨声惊醒了,睡在隔壁房间里的大姨也被惊醒了。我隐隐约约地听见她自言自语地说:"正好,明天早上可以带阿明上山去捡鸡枞喽!"

母亲的种菜情结

每逢周末回家，总能见到年过花甲的母亲在菜园里忙活。25年前，年幼的弟弟常口舌生疮，不时肠胃炎，医生建议多吃些新鲜蔬菜和水果。那时，在我们滇西大理偏僻的洱源山区，集市上很少卖新鲜蔬菜和水果的，即便有，也是从很远的地方拉过来，价格高得吓人。母亲只能扛上笨重的十字镐，把村后一亩多的乱石滩开垦出来，托人到外地买来菜种和种菜的书籍。忙活数月后，一个种植着青菜、萝卜等多种蔬菜的园子绿油油地出现在村后的砂石滩上，引来村人羡慕的目光。

疯女，沐浴在关爱中

那是三年前的一个下午，我在滇西北的洱源县长邑村锦华希望小学“普六”校舍改造的工地上任校方监理时认识了外地民工小陈，在以后的日子里，我们成了同吃一锅饭，同住一间房的莫逆之交。

因为你是个老师

新学期就要开学了，我不得不从散淡的假日里逃了出来，跑到车站买票候车，奔向洱源西部大山深处的炼铁学校。

立夏至 插秧忙

在假日里,我回到位于洱源西部炼铁峡谷深处的老家。茶余饭后走到村旁,来到母亲常年栽种的那几丘弯弯曲曲的稻田埂上,只见刚栽下半个月的秧苗开始返青泛绿,那一棵棵健壮而翠绿的秧苗在炎热的夏风里朝我招手致意,似乎在说:我们好着呢!每逢草长莺飞的清明到来时.

义教均衡润泽乡里

'家事国事天下事,教育均衡是大事''全民共同参与,促进教育均衡发展'……一幅幅悬挂在校园内外的红底白字的标语,时刻激发着广大乡村群众的重教热情。'想不到我们乡村学校的资源配置基本跟城里的学校相差无几了,校园环境也跟城里的学校一样优美。我打算下个学年,把孩子从城里转回来就读……'近日,一个多年在省城打工的农民朋友回乡找我闲聊叙旧时,