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幼儿珠心算——教学应着重把握的几个问题
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作者 张金锁 刘锡英 《新理财(公司理财)》 1997年第6期24-25,共2页
今年5月份,我们以问卷调查、重点考察和组织幼儿测试、召开家长会等方式,对全区部队开展这项活动的36所幼儿园进行了调查。调查表明.这一教学活动取得了显著成效。参加测试的中班幼儿已熟练地掌握了5笔一位数、3笔两位数加减混合珠心算... 今年5月份,我们以问卷调查、重点考察和组织幼儿测试、召开家长会等方式,对全区部队开展这项活动的36所幼儿园进行了调查。调查表明.这一教学活动取得了显著成效。参加测试的中班幼儿已熟练地掌握了5笔一位数、3笔两位数加减混合珠心算;大班幼儿掌握了8笔一位数、5笔二位数、3笔三位数加减混合珠心算,准确率在95%以上。个别幼儿园的部分幼儿,5笔四位数加减混合试题,10分钟看心算100题,准确率在98%以上。座谈中许多家长反映,珠心算教学使孩子对数学产生了浓厚的兴趣,脑袋瓜变得聪明灵俐了。教师们普遍认为,青少年心算教学符合幼儿的生理。 展开更多
关键词 珠心算教学 幼儿教育 几个问题 教学工作 教学方法 幼儿园 教学内容 教学质量 中班幼儿 准确率
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