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题名我伴雏鹰展翅飞——如何提高低年级学生的写字能力
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作者
陈允英
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机构
山东省济南历城柳埠中心小学
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出处
《中国校外教育(中旬)》
2012年第6期116-116,共1页
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文摘
通过写字教学,可以培养学生的观察能力、记忆能力、思维能力以及动手能力等。写字是一项重要的语文基本功,对于提高学生的文化素质起着重要作用,必须从小打好写字的基础。
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关键词
低年级学生
写字能力
坐姿
握笔
笔画
笔顺
结构
示范
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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题名如何培养低年级学生的注意力
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作者
赵传荣
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机构
济南历城柳埠中心小学
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出处
《中国校外教育(上旬)》
2012年第4期106-106,共1页
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文摘
老师在讲台上讲课,小学生在下边说悄悄话,做小动作,不管你是鼓励,还是批评,依然我行我素;在家写作业时边做边玩,磨磨蹭蹭,做事情总是有始无终,注意力非常不集中从而影响了学习成绩。采用各种方式方法,使学生的注意力水平呈逐渐上升。
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关键词
低年级学生
注意力
好奇心
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分类号
G442
[哲学宗教—发展与教育心理学]
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