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蒲松龄《口技》与《聊斋志异》的想象力——兼谈文言小说的选目和教学
被引量:
1
1
作者
王昕
王妍
《语文建设》
北大核心
2011年第7期95-98,共4页
一、作为文言小说的《口技》 中学语文教学的重点之一是文言文。教材编者通常会选择相对轻松浅易的文本,如《送东阳马生序》《捕蛇者说》一类,以利于教授和学习。但此类文章往往比较严肃枯燥。其实在注意语言的优美浅易之外,选择表...
一、作为文言小说的《口技》 中学语文教学的重点之一是文言文。教材编者通常会选择相对轻松浅易的文本,如《送东阳马生序》《捕蛇者说》一类,以利于教授和学习。但此类文章往往比较严肃枯燥。其实在注意语言的优美浅易之外,选择表现力更为丰富的文言小说,可能比一般的记叙文更能调动学生的阅读兴趣。
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关键词
中学语文教学
文言小说
《口技》
《聊斋志异》
想象力
蒲松龄
《送东阳马生序》
选目
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职称材料
题名
蒲松龄《口技》与《聊斋志异》的想象力——兼谈文言小说的选目和教学
被引量:
1
1
作者
王昕
王妍
机构
中国人民
大学
文
学院
济南大学初等教育学院
出处
《语文建设》
北大核心
2011年第7期95-98,共4页
文摘
一、作为文言小说的《口技》 中学语文教学的重点之一是文言文。教材编者通常会选择相对轻松浅易的文本,如《送东阳马生序》《捕蛇者说》一类,以利于教授和学习。但此类文章往往比较严肃枯燥。其实在注意语言的优美浅易之外,选择表现力更为丰富的文言小说,可能比一般的记叙文更能调动学生的阅读兴趣。
关键词
中学语文教学
文言小说
《口技》
《聊斋志异》
想象力
蒲松龄
《送东阳马生序》
选目
分类号
I207.419 [文学—中国文学]
G633.3 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
蒲松龄《口技》与《聊斋志异》的想象力——兼谈文言小说的选目和教学
王昕
王妍
《语文建设》
北大核心
2011
1
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