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高校书院制改革刍议——以“经典阅读”为中心
被引量:
1
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作者
刘磊
《齐鲁师范学院学报》
2016年第2期1-6,共6页
高校进行书院制改革,不能满足于做表面文章。书院的核心价值是精神独立、思想自由,以及在此基础上的道义相续、学派传承。书院式教育的组织形式,重在师生共处、研习共进,实施人格熏陶、知行合一的全方位教育。书院教育的核心内容是经典...
高校进行书院制改革,不能满足于做表面文章。书院的核心价值是精神独立、思想自由,以及在此基础上的道义相续、学派传承。书院式教育的组织形式,重在师生共处、研习共进,实施人格熏陶、知行合一的全方位教育。书院教育的核心内容是经典研习,教学方法重在文本细读、个人体悟反省、师生相互辩难。经典阅读类通识教育课程的建设,是高校书院制改革的一种有效途径,值得深入探索。
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关键词
高等学校
书院
通识教育
经典阅读
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题名
高校书院制改革刍议——以“经典阅读”为中心
被引量:
1
1
作者
刘磊
机构
济南大学发展规划与学科建设处
出处
《齐鲁师范学院学报》
2016年第2期1-6,共6页
基金
山东省高等学校教学改革研究项目"书院式经典阅读构想与实践"(批准号:2012207)
济南大学教学研究重点项目"应用型人才培养模式下的文学类专业多元化教材体系建设与研究"(批准号:JN1232)
文摘
高校进行书院制改革,不能满足于做表面文章。书院的核心价值是精神独立、思想自由,以及在此基础上的道义相续、学派传承。书院式教育的组织形式,重在师生共处、研习共进,实施人格熏陶、知行合一的全方位教育。书院教育的核心内容是经典研习,教学方法重在文本细读、个人体悟反省、师生相互辩难。经典阅读类通识教育课程的建设,是高校书院制改革的一种有效途径,值得深入探索。
关键词
高等学校
书院
通识教育
经典阅读
Keywords
Colleges and universities
Academy
General education
Reading classics
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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被引量
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1
高校书院制改革刍议——以“经典阅读”为中心
刘磊
《齐鲁师范学院学报》
2016
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