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坚持国际化办学理念 走优质特色发展道路——以济南工程职业技术学院为例 被引量:1
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作者 李德义 潘辰 柳如月 《世界教育信息》 2020年第S01期11-14,共4页
济南工程职业技术学院秉承创办"省内领先、国内一流、国际知名"高职院校的发展目标,坚持"育人为本、开放创新、追求卓越、服务发展"的原则,围绕"以世界眼光审视高职教育,以国际标准培养技术人才"的国际... 济南工程职业技术学院秉承创办"省内领先、国内一流、国际知名"高职院校的发展目标,坚持"育人为本、开放创新、追求卓越、服务发展"的原则,围绕"以世界眼光审视高职教育,以国际标准培养技术人才"的国际化办学理念,大力实施国际化办学水平提升工程。学校通过整合提升优质资源、打造国际标准,拓展国际教育平台、推进国际交流项目等举措,来助力"双高计划"建设、服务区域经济发展,响应国家"一带一路"倡议,支持"走出去"中资企业。 展开更多
关键词 国际合作交流 专业建设 师资队伍 海右国际学院
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新时代高职院校国际化办学的思考 被引量:5
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作者 李德义 《纺织服装教育》 2020年第6期481-484,共4页
高职院校实施国际化办学是进一步提高人才培养质量、推进“双高”建设、增强职业教育国际竞争力及服务国家对外开放战略的积极举措。新时代高职院校应结合自身办学优势与特色,科学制定国际化办学规划,统筹多方资源,深化职业教育供给侧... 高职院校实施国际化办学是进一步提高人才培养质量、推进“双高”建设、增强职业教育国际竞争力及服务国家对外开放战略的积极举措。新时代高职院校应结合自身办学优势与特色,科学制定国际化办学规划,统筹多方资源,深化职业教育供给侧结构性改革,改革人才培养模式,为推动学校高质量和可持续发展增值赋能。 展开更多
关键词 新时代 高职院校 国际化办学
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利益相关者视域下高职院校国际化人才培养体系构建研究 被引量:4
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作者 李德义 柳如月 《济南职业学院学报》 2021年第5期1-4,共4页
高职院校国际化人才培养体系在厘定国际化人才基本内涵基础上,从协同育人角度出发,建构高职院校利益相关者模型,整合利益相关者的资源优势,创新构建“大协同”国际化人才培养体系,精准优化人才培养供给侧,推动国际化办学工作向更广领域... 高职院校国际化人才培养体系在厘定国际化人才基本内涵基础上,从协同育人角度出发,建构高职院校利益相关者模型,整合利益相关者的资源优势,创新构建“大协同”国际化人才培养体系,精准优化人才培养供给侧,推动国际化办学工作向更广领域、更深层次迈进,不断提高中国职业教育的国际影响力和竞争力,更好地助力中资企业“走出去”。 展开更多
关键词 利益相关者 高职院校 国际化人才 培养体系
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