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坚持国际化办学理念 走优质特色发展道路——以济南工程职业技术学院为例
被引量:
1
1
作者
李德义
潘辰
柳如月
《世界教育信息》
2020年第S01期11-14,共4页
济南工程职业技术学院秉承创办"省内领先、国内一流、国际知名"高职院校的发展目标,坚持"育人为本、开放创新、追求卓越、服务发展"的原则,围绕"以世界眼光审视高职教育,以国际标准培养技术人才"的国际...
济南工程职业技术学院秉承创办"省内领先、国内一流、国际知名"高职院校的发展目标,坚持"育人为本、开放创新、追求卓越、服务发展"的原则,围绕"以世界眼光审视高职教育,以国际标准培养技术人才"的国际化办学理念,大力实施国际化办学水平提升工程。学校通过整合提升优质资源、打造国际标准,拓展国际教育平台、推进国际交流项目等举措,来助力"双高计划"建设、服务区域经济发展,响应国家"一带一路"倡议,支持"走出去"中资企业。
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关键词
国际合作交流
专业建设
师资队伍
海右国际学院
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职称材料
新时代高职院校国际化办学的思考
被引量:
5
2
作者
李德义
《纺织服装教育》
2020年第6期481-484,共4页
高职院校实施国际化办学是进一步提高人才培养质量、推进“双高”建设、增强职业教育国际竞争力及服务国家对外开放战略的积极举措。新时代高职院校应结合自身办学优势与特色,科学制定国际化办学规划,统筹多方资源,深化职业教育供给侧...
高职院校实施国际化办学是进一步提高人才培养质量、推进“双高”建设、增强职业教育国际竞争力及服务国家对外开放战略的积极举措。新时代高职院校应结合自身办学优势与特色,科学制定国际化办学规划,统筹多方资源,深化职业教育供给侧结构性改革,改革人才培养模式,为推动学校高质量和可持续发展增值赋能。
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关键词
新时代
高职院校
国际化办学
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职称材料
利益相关者视域下高职院校国际化人才培养体系构建研究
被引量:
4
3
作者
李德义
柳如月
《济南职业学院学报》
2021年第5期1-4,共4页
高职院校国际化人才培养体系在厘定国际化人才基本内涵基础上,从协同育人角度出发,建构高职院校利益相关者模型,整合利益相关者的资源优势,创新构建“大协同”国际化人才培养体系,精准优化人才培养供给侧,推动国际化办学工作向更广领域...
高职院校国际化人才培养体系在厘定国际化人才基本内涵基础上,从协同育人角度出发,建构高职院校利益相关者模型,整合利益相关者的资源优势,创新构建“大协同”国际化人才培养体系,精准优化人才培养供给侧,推动国际化办学工作向更广领域、更深层次迈进,不断提高中国职业教育的国际影响力和竞争力,更好地助力中资企业“走出去”。
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关键词
利益相关者
高职院校
国际化人才
培养体系
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职称材料
题名
坚持国际化办学理念 走优质特色发展道路——以济南工程职业技术学院为例
被引量:
1
1
作者
李德义
潘辰
柳如月
机构
济南工程职业技术学院对外合作交流学院
济南工程职业技术学院对外合作交流学院
教研室
出处
《世界教育信息》
2020年第S01期11-14,共4页
文摘
济南工程职业技术学院秉承创办"省内领先、国内一流、国际知名"高职院校的发展目标,坚持"育人为本、开放创新、追求卓越、服务发展"的原则,围绕"以世界眼光审视高职教育,以国际标准培养技术人才"的国际化办学理念,大力实施国际化办学水平提升工程。学校通过整合提升优质资源、打造国际标准,拓展国际教育平台、推进国际交流项目等举措,来助力"双高计划"建设、服务区域经济发展,响应国家"一带一路"倡议,支持"走出去"中资企业。
关键词
国际合作交流
专业建设
师资队伍
海右国际学院
分类号
G719.2 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
新时代高职院校国际化办学的思考
被引量:
5
2
作者
李德义
机构
济南工程职业技术学院对外合作交流学院
出处
《纺织服装教育》
2020年第6期481-484,共4页
基金
济南工程职业技术学院2018年度“大学习、大调研、大改进”调研课题。
文摘
高职院校实施国际化办学是进一步提高人才培养质量、推进“双高”建设、增强职业教育国际竞争力及服务国家对外开放战略的积极举措。新时代高职院校应结合自身办学优势与特色,科学制定国际化办学规划,统筹多方资源,深化职业教育供给侧结构性改革,改革人才培养模式,为推动学校高质量和可持续发展增值赋能。
关键词
新时代
高职院校
国际化办学
分类号
G717 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
利益相关者视域下高职院校国际化人才培养体系构建研究
被引量:
4
3
作者
李德义
柳如月
机构
济南工程职业技术学院对外合作交流学院
出处
《济南职业学院学报》
2021年第5期1-4,共4页
基金
2020年度山东省教育科学“十三五”规划高等教育教学专项课题“高职专业外语教学设计研究”(项目编号:2020WGZC007)
2020年度济南职业教育创新发展高地建设课题“济南市职业教育服务‘一带一路’建设的实施策略与路径研究”(项目编号:ZJGD2020105)和“职业教育中外合作办学模式下国外优质教育资源本土化应用研究”(项目编号:ZJGD2020322)的部分研究成果
文摘
高职院校国际化人才培养体系在厘定国际化人才基本内涵基础上,从协同育人角度出发,建构高职院校利益相关者模型,整合利益相关者的资源优势,创新构建“大协同”国际化人才培养体系,精准优化人才培养供给侧,推动国际化办学工作向更广领域、更深层次迈进,不断提高中国职业教育的国际影响力和竞争力,更好地助力中资企业“走出去”。
关键词
利益相关者
高职院校
国际化人才
培养体系
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
坚持国际化办学理念 走优质特色发展道路——以济南工程职业技术学院为例
李德义
潘辰
柳如月
《世界教育信息》
2020
1
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职称材料
2
新时代高职院校国际化办学的思考
李德义
《纺织服装教育》
2020
5
下载PDF
职称材料
3
利益相关者视域下高职院校国际化人才培养体系构建研究
李德义
柳如月
《济南职业学院学报》
2021
4
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