PDCA循环管理法在妇科护理带教中的应用效果

分析妇科护理带教中应用PDCA管理法的效果。方法:选取2019.01-2020.06在济南市中医院结合医院妇科的实习生180名,按照随机数字方法分为观察组和对照组,每组的实习生人数为90,通过学习前后和不同方法的带教后,对实习生的教学满意度基础成绩、技术操作成绩与不良事件发生率进行评价。结果:观察组妇科护生的教学满意度、基础成绩、技术操作成绩和不良事件发生率均优于对照组,P值均小于0.05,差异均有统计学意义。结论:PDCA循环管理法在妇科护理带教中的应用效果显著,具有较好的教学效果。