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题名小学“义和”课程育人的实施
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作者
梁丽
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机构
济南市义和小学
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出处
《现代教育》
2016年第9期28-30,共3页
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文摘
济南市义和小学是一所规模较小的学校,归属济南市历下区,全校7个教学班,班额最大39人,教师16人,中青年居多。学校的学生构成多元复杂,既有本村的孩子,也有外来务工人员的子女。2014年,面对学校特殊的学生群体和发展滞后的现状,学校领导班子讨论了学校改革的目标和方向。改革要基于现实,基于问题,学校注定不能照本宣科,更不能照搬一些兄弟学校的成功经验,而必须直面现实,从课程育人人手,建构一种合适的学校文化,唤醒孩子们,让他们对前途充满希望,踏实而温暖地生活在这个校园里。自2014年2月起,学校踏上了探索“义和”课程育人之路。
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关键词
育人
课程
小学
学校领导班子
济南市历下区
外来务工人员
学生群体
发展滞后
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分类号
G622.3
[文化科学—教育学]
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题名企业财务管理中业财融合存在的问题及解决策略
被引量:1
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作者
陈婷婷
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机构
济南市义和小学
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出处
《上海企业》
2024年第6期113-115,共3页
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文摘
在数字经济时代,市场竞争日益激烈。企业要想提高自身的核心竞争力,实现持续稳定发展,必须积极改进传统的财务管理模式,推动财务管理转型升级,从而更好地适应时代发展。作为财务管理模式的创新体现,业财融合不仅能够提高企业抵抗各类风险的能力,还能够拓宽企业财务管理的边界,充分发挥企业财务管理的作用,提高企业的经济效益。然而,目前部分企业业财融合过程中仍然存在诸多问题。基于此,本文介绍了业财融合的概念,阐述了企业加强业财融合的必要性,分析了企业财务管理中业财融合存在的问题,并提出了相应的解决策略,以期为企业实现业财融合、提高自身财务管理能力提供有益参考。
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关键词
业财融合
财务管理模式
财务管理能力
企业财务管理
核心竞争力
财务管理转型
问题及解决策略
市场竞争
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分类号
F275
[经济管理—企业管理]
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题名纠正孩子写作业不良习惯的三种方法
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作者
王峰
弧光动漫(图)
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机构
山东省济南市义和小学
不详
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出处
《家庭教育(中小学版)》
2018年第10期34-35,共2页
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文摘
经常有家长反映,说他们的孩子写作业不专心、爱拖拉,几道题目也要做半天,或者回家后不是先写作业而是先玩,等玩够了也累了,就不愿意写或是敷衍完成。
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关键词
不良习惯
作业
孩子
家长
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分类号
G78
[文化科学—教育学]
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