2017至2021年山东省儿科医师转岗培训满意度的调查分析

目的分析儿科医师转岗培训学员的满意度现状, 为优化儿科医师转岗培训方案和完善相关政策提供参考。方法 2022年2月, 采用自行设计的儿科医师转岗培训学员满意度调查问卷, 对山东省2017至2021年在济南市儿童医院16个地市完成儿科医师转岗培训的3个批次共176名学员进行全样本调查。采用描述性统计分析相关数据。结果 2017至2021年山东省儿科医师对带教教师、管理部门工作、轮转方式、培训方案、培训内容及食宿条件的满意度均在85.0%以上。认为转岗培训非常有必要的学员转岗培训满意度均在90.0%以上, 而认为有必要和一般的学员转岗培训满意度均低于75.0%;认为转岗培训对个人有极大或者较大提升的学员转岗培训满意度均在80.0%以上, 而认为转岗培训对个人有部分提升程度的学员转岗培训满意度均低于60.0%;已办理转岗手续的学员转岗培训满意度各年度分别为79.0%、84.0%和80.0%, 均低于未办理手续的学员满意度83.0%、89.0%和100.0%;认为6~12个月或1~2年为合理培训时间的学员转岗培训满意度均在70.0%以上, 而认为3~6个月为合理培训时间的学员转岗培训满意度均低于50.0%。结论山东省儿科医师转岗培训满意度总体较高。儿科医师转岗培训满意度受其对培训的了解和需求程度、培训对个人的提升程度、转岗手续办理情况和期望培训时间影响。建议加强儿科医师转岗培训政策宣传并完善学员遴选制度, 增加转岗学员薪酬投入并加强人文关怀, 完善转岗培训方案及相关政策, 多举措全方位提升儿科医师转岗培训满意度。