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用爱调馅儿的韭菜饼
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作者 付伟伟 《山东教育》 2024年第5期114-114,共1页
苏霍姆林斯基认为:“劳动的欢乐是一种巨大的教育力量,每个孩子在童年时代都应当体验这种崇高的情感。”在大力提倡五育并举的今天,劳动教育已被提到一个重要位置,劳动不止是一种态度、一种习惯,更是一种非常重要的能力。劳动作为我园... 苏霍姆林斯基认为:“劳动的欢乐是一种巨大的教育力量,每个孩子在童年时代都应当体验这种崇高的情感。”在大力提倡五育并举的今天,劳动教育已被提到一个重要位置,劳动不止是一种态度、一种习惯,更是一种非常重要的能力。劳动作为我园的特色课程,切实做到了以幼儿为主体,用行动尊重幼儿的天性。从小班孩子入园开始,我班三位教师就适当放手,让孩子真正做到自主,切身体验劳动的快乐。现在孩子们已升入大班,他们的动手能力非常强。 展开更多
关键词 特色课程 苏霍姆林斯基 五育并举 尊重幼儿 以幼儿为主体 适当放手 动手能力 小班孩子
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别让电子产品替代了爸爸妈妈的位置
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作者 党芳芳 《山东教育》 2022年第30期59-60,共2页
“妈妈,这是书架!”两岁三个月的女儿拿起我刚买的笔记本电脑支架,声音脆脆地说。望着她清澈明亮的眼睛、上扬的嘴角和一颤一颤的小辫子,我有些纳闷女儿为什么会这样说。在我的记忆中,我们并没有教她认识书架呀!
关键词 笔记本电脑 电子产品 书架 女儿
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