高中物理动力学的解题思路探究

作为一名在校高中生,物理的学习是各学科中的重点和难点,因此在物理的学习上应当重视,二动力学是高中物理最重要的模块,这一模块考察的是综合能力,是以概念和计算为基础对物理知识的综合运用。

汽车构造中汽车发动机技术及其新进展探析

汽车构造中发动机是是汽车的中枢和心脏,发动机性能对汽车极为重要。而且随着科技水平的提高,技术不断革新,发动机性能问题更是备受关注。本文通过对汽车发动机构造原理分析,结合汽车发动机性能指标,探究当前汽车构造中汽车发动机技术及其新进展,旨在通过本文为汽车发动机技术了解和应用提供一些指导意见。

一堂“简单”课中的不简单

新课程降低了教学的难度，教学内容相对简单，作为教师，应正确、合理地看待这种“简单”．现以北师大版课标教材七年级上册“5．2解方程”（第一课时）的教学为例，尝试探讨这一问题，认为在教学中，应该深入钻研教材和学生，加强过程性教学，重视问题情境的创设，从而实现“简单”课中的不简单．

谈数学教学中创新意识和能力的培养

培养学生的创新精神是知识经济对素质教育的要求。启迪学生思维的创造性,是培养学生创新能力的核心。而"数学是锻炼思维的体操"。当然,教学工作是一份十分复杂的工作,不同的教师有不同的个性,不同的学生有不同的学习方法。只有根据各班学生的具体情况,充分发挥教师的创造性,更新观念,勇于开拓创新,才会产生较好的效果。

具有世界视野和中国风格的新课程——浅谈基于“学科核心素养”的“四阶修为”思想政治课程设计

文章简要谈了基于“学科核心素养”的“四阶修为”思想政治课程设计.这些想法,很多是借鉴了朱明光、 韩振、褚宏启、张志勇等专家领导的思想,同时也有一些自己的思考.这些思考,必然会有很多不当之处,敬请各位专家 和同仁批评指正.基于核心素养的课程改革,是当前世界和中国教育改革的大势所趋,我们应该高度关注.我们要按照 “核心素养”课程理念,大胆创新课程设计,努力建设既有国际视野又有中国风格、既有创新又有实效的思想政治新课 程体系,实现教育对人的真正回归.

浅析计算机在办公中的重要性

随着当前我国科技技术不断发展,计算机技术也在不断发展。社会经济高速发展,人们生活质量不断提升,人们日常生活和办公中对计算机的运用非常广泛,为人们的生活和工作提供了诸多便利。本文针对计算机在办公工作中的重要性进行分析,以期计算机在人们办公过程中发挥出最大价值。

在直观感知中理解在理性思考中验证——“生活中的平移”教学实录与评析

在新课改的推动下，一线教师的教育教学理念发生了很大变化，改变了以往过分重视逻辑推理、忽视直观感知的做法，加强了对学生的形象思维能力、空间想象能力、动手操作能力的培养，有效增强了学生学习的积极性．但也有部分教师又过分重视了直观感知，忽视了逻辑推理，忽视了学生的理性思考．笔者认为，在数学教学中，直观感知和逻辑推理都非常重要，

概念教学中的“动场”建构

前苏联著名数学家斯托利亚尔在他所著的《数学教育学》一书中指出：“数学教学是数学活动的教学．”因此，教学是为不同思维水平的学生提供不同水平的问题去研究，进而发展他们的思维能力和智力的活动过程．当教师把教学作为一种活动来组织，而不是一个结果来呈现时，“动场”在教学中的建构就显得尤为重要．

浅析中小企业经济管理与成本核算

随着市场竞争愈来愈激烈的演化,企业要想取得持续发展和生存,最重要的就是要保证经济效益。在这一目标下,成本管理是任何企业都不可忽视的环节。为了提高企业的市场竞争力,企业需要不断提高成本控制意识,在减少企业成本上运用各种方案与措施。本文立足于这一现象,首先对我国中小企业成本管理的现状进行分析,从而提出当前环境之下,这一现状所存在的问题和不足;其次通过更深层次的探讨,对切实可行的对策与措施深入研究,以此为有效控制我国中小企业成本作出合理规划。

黄河滩区绿色养殖带开发与农业经济转型契机——以开封黄河滩区为例

把畜牧养殖业作为开封市农业发展的突破点,结合农业产业结构调整和开封的地域优势,研究开封市农村产业化发展的新契机.最后,分析了开封市发展奶业的优势条件,并针对发展过程中应该注意的各种问题提出了相应的对策.

探索开课艺术让课堂赢在起点

开课，顾名思义，即课堂教学的起始环节．所谓开课艺术，是指在课堂教学伊始，运用各种方法和手段，使学生迅速进入最佳学习状态的教学方式．德国教育家第斯多惠说过：教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞．而别具匠心、引人入胜的开课，往往能唤醒学生的思维，激发学生的求知欲，让学生把学习作为一种“自我需求”，使学生自然地投入到新知识的学习中，达到“课伊始，兴已浓”的良好状态．那么，如何艺术地开课，开课有哪些原则，又需要注意哪些问题呢？下面，笔者将结合所教、所思、所感，谈一谈自己的粗浅认识，以期抛砖引玉．

对外汉语教学学科性质及定位新探

学科的名称与定位,是关系到学科性质与方向的一个非常重要的问题。在我国,长期以来,学界在学科名称、性质及其定位问题上一直存在着不同意见。对外汉语教学是什么样的学科？这门学科应当定位在哪一个范畴？我们建议采用汉语教育学,认为该术语更适合于指称研究汉语教学的学科,并对其性质、定位及理论建构进行了尝试性的探索。

数学教学不应忽视的几个问题

2008年11月，笔者有幸参加了“卡西欧杯”第六届全国初中青年数学教师优秀课观摩与评选活动．在这次活动中，授课教师的教学设计、教学功底、教学艺术和学生的表现令与会专家和一线老师赞叹不已．听课教师为了能听得更清楚并和专家更近距离的接触，有的竟坐在会场前排的地板上．让笔者印象更深的是，这次活动安排了一个授课教师与听课教师的互动环节，使所有与会教师都有机会参与交流．

量体裁衣显风流——《议论文素材的选择与运用》教学案例

【教学目标】 1．掌握议论文素材的选择与运用“典型”“新颖”“扣题”“合体”等原则与方法。

思政课实践教学的价值澄清及实践探索

实施思政课实践教学,创新思政课教学模式,是新时代思政课改革创新的重大举措。思政课实践教学是落实思政课课程性质,调动学生学习思政课的积极性,提升学生综合素养特别是思想政治核心素养的重要途径。有效实施思政课实践教学,要求避免实践活动流于形式、思政教师的主导作用缺席、评价与实践活动互动衔接机制不完善等问题,以“课前两确定,课上三环节,课后一成果”的课程实施策略提升思政课实践教学的实效。

一道多元函数求最值问题的解法分析及拓展

多元函数的最值问题是高中学习的高频热点问题也是模拟考试、自主招生笔试、高考的常见题型之一。近几年来随着新课程改革的逐步深入，多元函数作为高等数学中的一类重要的函数概念，与高中数学知识的有机衔接日益密切，多元函数尤其是二元函数的最值及相关问题在试题中频频出现。以一道多元函数求最值问题为例并加以拓展，分析多元变量最值问题求解的一些常见的策略方法。

学生自治催生班级管理新貌

很多高中名校以“态度严肃、纪律严明、要求严格”为鲜明特征的学生管理体系．在对学生进行全天候全方位管理方面．在细致而周到地为学生发展服务方面．在保障教育教学工作正常高效开展方面发挥着巨大作用．并取得了令人瞩目的成绩。当前，在素质教育的新形势下．如何在严格管理的基础上让学校的教育教学工作特别是班级管理工作再上一个新台阶．已成为每一个有责任心的教师必须面对和亟待解决的新课题。

无为而无不为——关于教学的一点体会

初次踏上讲坛者，常为自己知识匮乏、经验不足而烦恼，经验丰富、学识渊博者也常为成绩不理想而尴尬、郁闷。读下面的小故事也许会给困惑的你带来一点启示。

4-[(3-乙氧基-4-羟基苯基)偶氮]苯磺酸钠的制备

本文主要研究癸氧喹酯的重要原料4-[(3-乙氧基-4-羟基苯基)偶氮]苯磺酸钠的制备。合成路线以邻苯二酚为原料,经过O-烷基化得邻乙氧基苯酚,再由邻乙氧基苯酚偶氮化反应得到。此法的优势在于所需的实验条件相对较低,收率偏高,使癸氧喹酯可以更高效的合成,符合绿色化学化工的研究方法和思路。