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关于乡村中小学教育教学的思考
1
作者
张克花
《当代教育家(下半月)》
2024年第8期43-46,共4页
近年来,我国惠农政策不断优化,农村硬件基础设施建设也在不断完善,乡村中小学教育教学不断改进,并取得了一定成果,但还是存在很多问题有待解决,如何做好乡村中小学教育教学值得我们每一个教育人去探索和思考。笔者作为曾多年从事乡村教...
近年来,我国惠农政策不断优化,农村硬件基础设施建设也在不断完善,乡村中小学教育教学不断改进,并取得了一定成果,但还是存在很多问题有待解决,如何做好乡村中小学教育教学值得我们每一个教育人去探索和思考。笔者作为曾多年从事乡村教育的工作者,对乡村中小学教育教学有如下思考与教育同仁交流分享。
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关键词
乡村教育
探索和思考
硬件基础设施
乡村中小学
中小学教育教学
交流分享
惠农政策
教学的思考
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职称材料
题名
关于乡村中小学教育教学的思考
1
作者
张克花
机构
济南市历城区兴元小学
出处
《当代教育家(下半月)》
2024年第8期43-46,共4页
文摘
近年来,我国惠农政策不断优化,农村硬件基础设施建设也在不断完善,乡村中小学教育教学不断改进,并取得了一定成果,但还是存在很多问题有待解决,如何做好乡村中小学教育教学值得我们每一个教育人去探索和思考。笔者作为曾多年从事乡村教育的工作者,对乡村中小学教育教学有如下思考与教育同仁交流分享。
关键词
乡村教育
探索和思考
硬件基础设施
乡村中小学
中小学教育教学
交流分享
惠农政策
教学的思考
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
关于乡村中小学教育教学的思考
张克花
《当代教育家(下半月)》
2024
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