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让多媒体技术为历史教学增添活力
1
作者
史小菲
《山东教育》
2011年第6期38-38,共1页
历史是一门古老的学科,有了人类存在,就有了人类历史。作为一门学科。历史具有事实性、叙事性和过去性的特点。正是因为历史的过去性即不可复制性,给教学带来了极大的挑战。多媒体技术的出现,为历史教学注人了新的活力。运用多媒体...
历史是一门古老的学科,有了人类存在,就有了人类历史。作为一门学科。历史具有事实性、叙事性和过去性的特点。正是因为历史的过去性即不可复制性,给教学带来了极大的挑战。多媒体技术的出现,为历史教学注人了新的活力。运用多媒体技术,可以从视觉。
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关键词
多媒体技术
历史教学
增添
不可复制性
人类存在
人类历史
事实性
叙事性
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题名
让多媒体技术为历史教学增添活力
1
作者
史小菲
机构
济南市历城区教师进修学校
出处
《山东教育》
2011年第6期38-38,共1页
文摘
历史是一门古老的学科,有了人类存在,就有了人类历史。作为一门学科。历史具有事实性、叙事性和过去性的特点。正是因为历史的过去性即不可复制性,给教学带来了极大的挑战。多媒体技术的出现,为历史教学注人了新的活力。运用多媒体技术,可以从视觉。
关键词
多媒体技术
历史教学
增添
不可复制性
人类存在
人类历史
事实性
叙事性
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
让多媒体技术为历史教学增添活力
史小菲
《山东教育》
2011
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