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“雪”无止境,“迷”之探究
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作者 周童灵 张娜 张成昆 《山东教育》 2022年第5期68-69,共2页
活动背景《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确指出:“环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发展。”幼儿园的空间、设施、活动材料和常规要求等应有利于引发、支持幼儿的游戏和各种探索活动,有利于引发、支持... 活动背景《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确指出:“环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发展。”幼儿园的空间、设施、活动材料和常规要求等应有利于引发、支持幼儿的游戏和各种探索活动,有利于引发、支持幼儿与周围环境之间积极互动。一天,一场大雪让我园一夜之间变成了银装素裹的世界,入冬以来的第一场大雪是大自然送给孩子的最好的礼物。在孩子的眼里,一切都是那么神奇,楼房变白了. 展开更多
关键词 常规要求 《幼儿园教育指导纲要(试行)》 周围环境 教育资源 幼儿的发展 创设和利用 积极互动 幼儿园
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