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“借”与“还”的奥秘——读《草船借箭》有感
1
作者
王先锋
刘家珍(指导老师)
《小学生阅读与写作(五年级版)》
2009年第7期46-46,共1页
我们学习的《草船借箭》这篇课文主要讲:周瑜为了刁难诸葛亮,让他在十天之内赶造十万支箭,结果诸葛亮三天就完成了任务——用草船“借”了曹操的箭。
关键词
《草船借箭》
“借”
“还”
诸葛亮
课文
学习
原文传递
题名
“借”与“还”的奥秘——读《草船借箭》有感
1
作者
王先锋
刘家珍(指导老师)
机构
济南市
历
城
双
语
实验
学校
五
年
(
出处
《小学生阅读与写作(五年级版)》
2009年第7期46-46,共1页
文摘
我们学习的《草船借箭》这篇课文主要讲:周瑜为了刁难诸葛亮,让他在十天之内赶造十万支箭,结果诸葛亮三天就完成了任务——用草船“借”了曹操的箭。
关键词
《草船借箭》
“借”
“还”
诸葛亮
课文
学习
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
H313 [语言文字—英语]
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作者
出处
发文年
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1
“借”与“还”的奥秘——读《草船借箭》有感
王先锋
刘家珍(指导老师)
《小学生阅读与写作(五年级版)》
2009
0
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