普通高校大学生全民健身倾向性结构模型的构建与应用

根据高校全民健身的实际情况 ,建立了大学生全民健身倾向性理论结构模型。经确定5个决定因素和健身倾向性的操作定义 ,编制了相应的调查问卷 ,通过对 82 8名大学生全民健身活动测量的结果 ,建立了大学生全民健身倾向性结构模型。结果表明 :健身乐趣、选择和个人投入对大学生全民健身倾向性有正面效应 ,社会约束因素对大学生健身倾向性有负面效应 ,人际交流因素对大学生全民健身倾向性有微弱的影响 ,建立的结构模型能较好地评价大学生全民健身的倾向性。

数学中的评价艺术

教学评价艺术,是指教师在教学过程中,对学生的学习活动与结果所给的评价性语言艺术。教学评价有口头评价与书面评价两种,口头评价是对学生在课堂教学或课外活动中的应答性反应给予的直接的评价语言;书面评价又称评语,是对学生的各种作业作出的间接的文字批示。