以系统思维推进幼儿心理健康教育

以系统思维推进幼儿心理健康教育需要我们全面考虑和整合各种资源和方法,形成一个科学、全面、有效的教育体系。通过这个体系,我们可以更好地促进幼儿心理健康发展,为他们的未来奠定坚实的基础。加强师资队伍专业性建设。济南市市中区泉泽幼儿园以正向的心理环境创设、情感引导、素养培养为主,主动承担起幼儿心理健康教育的责任,把心理健康教育融入幼儿园日常教育教学中,营造一种“人人重视心理健康教育、人人都是心理健康教育者”的文化氛围。

构建教学“建模”,赋能师幼成长

集体教学活动是幼儿园普遍采用的一种教育活动类型。如何适应幼儿的学习需要和成长需求,优化学前教育发展中的集体教学,是值得深入思考的问题。“建模”,是一种重要的思维方法和实践活动。通过“建模”,可以帮助老师理解和掌握事物的本质和规律,更好地解决教育问题和推动幼教发展。