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如何上好仿真实训课
1
作者
巨红梅
王曼青
《教育教学论坛》
2014年第42期253-254,共2页
文章以压缩机仿真实训为例,紧密结合教学实践,从备课、上课和课后三个方面,有针对性地阐述了上好仿真实训课的体会和重要性。可以互相学习,培养团队配合协作能力,利用考核模式,形成学生间的比赛,激发学生的学习兴趣,让师生在愉悦中完成...
文章以压缩机仿真实训为例,紧密结合教学实践,从备课、上课和课后三个方面,有针对性地阐述了上好仿真实训课的体会和重要性。可以互相学习,培养团队配合协作能力,利用考核模式,形成学生间的比赛,激发学生的学习兴趣,让师生在愉悦中完成学习。
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关键词
仿真实训
虚拟工作环境
操作能力
学习热情
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职称材料
题名
如何上好仿真实训课
1
作者
巨红梅
王曼青
机构
济南市技师学院化工工艺与制药系
出处
《教育教学论坛》
2014年第42期253-254,共2页
文摘
文章以压缩机仿真实训为例,紧密结合教学实践,从备课、上课和课后三个方面,有针对性地阐述了上好仿真实训课的体会和重要性。可以互相学习,培养团队配合协作能力,利用考核模式,形成学生间的比赛,激发学生的学习兴趣,让师生在愉悦中完成学习。
关键词
仿真实训
虚拟工作环境
操作能力
学习热情
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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作者
出处
发文年
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1
如何上好仿真实训课
巨红梅
王曼青
《教育教学论坛》
2014
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