论网络冲击下教育的理性应对

网络的诞生改变了并将继续改变人们的工作、学习和生活方式,也对教育产生了积极与消极并存的巨大冲击。应对冲击,我们应该从立足教育本体,主动开发和利用网络资源、掌控规避并化解网络负面效应和实现教育网络的个性化建设三个方面入手,探寻思路,谋划对策,以求得网络教育教学功能的完善发挥。

图释导学,图学地理

近年来在我们济南市部分中学开展的地理学习方法之— “图释导学法”很好地发挥了地图在地理教学中的作用,体现地理学科的教学特色和现代教学论观点; 借助“读图析图”“释疑”引发学生的自主学习以促使学生进行主动的知识建构的学习模式,从而提高课堂教学的实效性。有利于培养学生的地理能力,提高学生学习地理的兴趣;取得了良好效果。