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题名高职艺术设计类课程有效教学探究
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作者
王京湖
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机构
济南市济南职业学院
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出处
《科学大众(智慧教育)》
2019年第7期135-135,共1页
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文摘
艺术设计类课程作为高职教学的主要课程,对于培养高职学生的设计思路和设计视野等具有很重要的作用和意义。本文将结合笔者多年的教学经验总结,就高职艺术设计类课程有效教学策略开展探究,希望能为高职教师的高效教学提供一些有益的经验借鉴和思路启发。
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关键词
高职
艺术设计
课程教学
探究
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分类号
J50-4
[艺术—艺术设计]
G712
[文化科学—职业技术教育学]
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题名探究构建高校和谐师生关系
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作者
赵芳
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机构
山东省济南市济南职业学院
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出处
《中国外资》
2014年第2期126-126,共1页
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文摘
本高校师生关系是高校中最主要的社会关系,良好的师生关系,是取得良好的教育教学效果的前提。新形势下,以人为本,构建和谐的师生关系,是进一步提高育人质量,提高办学水平,加强学校管理的重要举措。本文就目前我国高校师生关系的状况,从教师和学校方面构建和谐师生关系的途径提出了几点建议。
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关键词
和谐
师生关系
高校
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分类号
G456
[文化科学—教育技术学]
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题名中医调理促进儿童青少年生长发育
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作者
王芹
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机构
山东省济南市济南职业学院
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出处
《青春期健康》
2023年第20期34-34,共1页
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文摘
儿童青少年发育迟缓发育迟缓是发育异常的一种表现,主要是儿童青少年生长发育的各项指标出现了延迟,包括大动作、精细动作、认知能力、社会语言、智力发育、心理发育等的延迟和落后。该病与遗传、内分泌等多种因素有关,中医称为“五迟”“五软”,五迟是指立迟、行迟、语迟、发迟、齿迟;五软是指头项软、口软、手软、足软、肌肉软。
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关键词
心理发育
精细动作
五迟
发育异常
五软
智力发育
肌肉软
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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