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论如何打造有声有色的语文课堂
1
作者
姜秀华
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2022年第2期230-232,共3页
语文在整个素质教育,乃至在学生的一生发展中都占有重要地位。语文这门学科的基础作用在于使学生学习文学常识之外,通过文字潜移默化的影响,提升学生的文学素养,成为有素质、有内涵的人。为了提高学生的学习兴趣,改善当前的课堂质量,文...
语文在整个素质教育,乃至在学生的一生发展中都占有重要地位。语文这门学科的基础作用在于使学生学习文学常识之外,通过文字潜移默化的影响,提升学生的文学素养,成为有素质、有内涵的人。为了提高学生的学习兴趣,改善当前的课堂质量,文章主要致力于打造“有声有色”的语文课堂,使语文教学过程丰富多彩,促进学生更好的学习。
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关键词
有声有色
语文课堂
兴趣教学
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职称材料
题名
论如何打造有声有色的语文课堂
1
作者
姜秀华
机构
济南市济阳区曲堤街道办事处姜集小学魏铺学区
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2022年第2期230-232,共3页
文摘
语文在整个素质教育,乃至在学生的一生发展中都占有重要地位。语文这门学科的基础作用在于使学生学习文学常识之外,通过文字潜移默化的影响,提升学生的文学素养,成为有素质、有内涵的人。为了提高学生的学习兴趣,改善当前的课堂质量,文章主要致力于打造“有声有色”的语文课堂,使语文教学过程丰富多彩,促进学生更好的学习。
关键词
有声有色
语文课堂
兴趣教学
分类号
H09 [语言文字—语言学]
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作者
出处
发文年
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1
论如何打造有声有色的语文课堂
姜秀华
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2022
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