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山东省结核病控制纳入初级卫生保健的成效
被引量:
1
1
作者
王秀廷
闫保华
王为群
《职业与健康》
CAS
2002年第10期85-87,共3页
自1992~2001年,山东省实施世界银行贷款结核病控制项目,对可疑肺结核症状者实行免费检查,对确诊的涂阳肺结核病人实行免费的不住院短程化疗和全程督导管理.山东省通过建立健全县、乡、村三级防痨网,把结核病控制纳入初级卫生保健,充分...
自1992~2001年,山东省实施世界银行贷款结核病控制项目,对可疑肺结核症状者实行免费检查,对确诊的涂阳肺结核病人实行免费的不住院短程化疗和全程督导管理.山东省通过建立健全县、乡、村三级防痨网,把结核病控制纳入初级卫生保健,充分发挥县、乡、村防痨医生作用,保证了结核病控制项目顺利完成.
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关键词
山东
结核病
控制
流行病学
初级卫生保健
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职称材料
资源型城市教育改革特点初探
2
作者
李立国
伊凡
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
2000年第5期24-26,共3页
资源型城市教育的改革与发展有其自身的特殊性 ,国有特大型企业必须坚持办学 ,并且应把教育办得更好 ,必须把教育放在优先发展的战略地位 ,把教育当作关键性的基础产业来对待 ;必须加强企业教育立法 ,保证教育经费的投入和教师队伍的稳...
资源型城市教育的改革与发展有其自身的特殊性 ,国有特大型企业必须坚持办学 ,并且应把教育办得更好 ,必须把教育放在优先发展的战略地位 ,把教育当作关键性的基础产业来对待 ;必须加强企业教育立法 ,保证教育经费的投入和教师队伍的稳定。同时应该针对其特殊的问题进行资源型城市教育的改革与发展。
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关键词
资源型城市
教育产业
教育改革
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职称材料
营造良好环境 提高数学课堂教学效果
被引量:
2
3
作者
马建华
《济南教育学院学报》
2001年第1期43-43,51,共2页
关键词
中学
数学教学
课堂教学
教学效果
课堂气氛
学习兴趣
课堂提问
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职称材料
教学演讲的幽默艺术
4
作者
赵燕
《基础教育课程》
2006年第4期19-20,共2页
苏联著名的教育家斯维特洛夫指出:“教育家最主要的,也是第一位助手是幽默。”可见每个教师都应具备一样必不可少的东西:幽默感。几乎所有的调查问卷都显示,学生欢迎有幽默感的教师,不喜欢表情冷漠呆板、语言寡淡无味的教师。从教...
苏联著名的教育家斯维特洛夫指出:“教育家最主要的,也是第一位助手是幽默。”可见每个教师都应具备一样必不可少的东西:幽默感。几乎所有的调查问卷都显示,学生欢迎有幽默感的教师,不喜欢表情冷漠呆板、语言寡淡无味的教师。从教学调控艺术上讲,干巴巴的讲授会使学生“因噎废食”,此时如果融入幽默细胞,制造一点活跃气氛,对于调节知识讲授的“输出功能”,激活学生的接受与反馈,形成灵活积极的心理建构,是很有必要的。当然,这一切要做到适量合度,浓淡相宜,既“寓教于乐”又“乐而不嬉”。每一位教师都应研究幽默艺术,做一名富有幽默感的教师,把作为口语交际活动的教学演讲与幽默融合为一,打造最佳教学效果。
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关键词
幽默艺术
教学演讲
教学调控艺术
“寓教于乐”
口语交际活动
幽默感
调查问卷
输出功能
心理建构
教学效果
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职称材料
参与式教学方法初探
5
作者
朱新燕
吴建林
《素质教育大参考》
2009年第17期31-33,共3页
(一) 不久前我听过济南市历下区李磊老师的一节课,给我印象最深的是李老师把整堂课交给学生,由学生提问,到小组讨论,到解决问题,唱主角的是学生,课堂气氛热烈,学生学习热情高涨。事后我们惊讶地得知这个班是个极难管理的班,...
(一) 不久前我听过济南市历下区李磊老师的一节课,给我印象最深的是李老师把整堂课交给学生,由学生提问,到小组讨论,到解决问题,唱主角的是学生,课堂气氛热烈,学生学习热情高涨。事后我们惊讶地得知这个班是个极难管理的班,许多教师已经放弃,历史学科成绩也不太理想。李老师为什么能调动学生学习兴趣呢?关键是采用参与式教学方法,让每一个学生真正参与到教学中来。
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关键词
教学方法
参与式
学生提问
济南市历下区
学生学习兴趣
小组讨论
课堂气氛
学习热情
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职称材料
熄灭“狼烟”应有时——关于秸秆焚烧原因的调查与思考
6
作者
张承斌
廉明
《山东环境》
2000年第3期54-54,共1页
关键词
调查与思考
秸秆焚烧
农村经济
关闭
问题
农业生产
老百姓
农作物秸秆
发生
高度
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职称材料
用新的理念改革体育课堂教学
7
作者
龚禹海
《山东教育》
2001年第9期33-33,共1页
关键词
中学教育
体育教学
课堂教学
课堂气氛
教学方法
教学改革
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职称材料
和风细雨 滋润心田——浅谈语文教学中的情感熏陶
8
作者
陈晓琳
《中国科教创新导刊》
2012年第9期205-205,共1页
在具体的语文教学过程中,通过有效地途径,对学生进行情感的熏陶与渗透,从而陶冶性情,滋润心田,提升审美情趣。笔者结合自己的教学实践,浅谈一下有关语文教学中情感熏陶的探索。
关键词
朗读
品悟
捕捉
揣摩
联系
升华
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职称材料
CAI为物理教学添色彩
9
作者
马彦
《山东教育》
2011年第5期51-51,共1页
当前,CAI技术已被广泛应用。我的物理课堂。依靠CAI技术增添了许多色彩。
关键词
CAI技术
物理教学
色彩
物理课堂
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职称材料
谈论文分层教学的有效性
10
作者
王晓玲
《中学生作文指导》
2019年第27期39-39,共1页
作文教学是语文教学的重点,也是语文教学的难点。要全面提高学生的语文素养,写作能力的培养无疑是语文教学中至关重要的一环。随着我校市级研究课题“分层递进教学策略”方案的全面展开,我在我班作文分层方面进行了初步探索。
关键词
分层教学
分化训练
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职称材料
活跃农村技术市场 促进农村经济发展
被引量:
2
11
作者
廉明
武锦霞
廉荣
《华夏星火》
2004年第7期89-90,共2页
山东省农村技术市场萌发于20世纪80年代初,随着星火计划的深入实施,得到了快速、稳定、健康的发展.一个统一、开放、有序的农村技术市场体系已初步形成,成为农业科技成果转化的重要渠道.
关键词
农村技术市场
农村经济发展
山东
技术创新
机制创新
原文传递
有所期诺
12
作者
李苏楠
《少年心世界》
2013年第10期28-28,共1页
"有所期诺,纤毫必偿;有所期约,时刻不易。"这句话告诉我,允诺给别人的东西,一毫一厘都不能少;与人约好的时间,一时一刻也不能改。春节前,因为被评上了三好学生,我拿到了五百元的压岁钱,当然这些是除去上交到妈妈那里存起来的...
"有所期诺,纤毫必偿;有所期约,时刻不易。"这句话告诉我,允诺给别人的东西,一毫一厘都不能少;与人约好的时间,一时一刻也不能改。春节前,因为被评上了三好学生,我拿到了五百元的压岁钱,当然这些是除去上交到妈妈那里存起来的,它让我的小金库更充盈起来。钱一多,心情就好,内心就有些小膨胀,那天我对妈妈说:"妈,改天我请你出去吃饭吧。"妈妈听了很高兴,说:"好啊,宝贝知道孝敬妈妈了,那就后天吧。"我说:"当然可以了。"时间过得很快,约好的时间来到了。当从钱包里拿钱时,望着那崭新的一百元钞票,我突然有些舍不得了,便抬头望着妈妈,犹豫不决地说:"嗯,那个,我们能AA制吗?"妈妈说:"不行,你讲好了是你花钱请我的。"我内心有些失望,嘴里说道:"那好吧。"在路上,我问妈妈想吃什么。
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关键词
告诉我
在路上
摇摇头
给你
五百
洋快餐
迟疑不决
吃饺子
十块钱
原文传递
收礼送礼之我见
13
作者
马保国
《中国教师》
2011年第18期14-15,共2页
教师应不应该收礼,学生应不应该送礼,在教师节来临的时候,这个问题似乎已经成了"大是大非,非黑即白"的问题了。按照这个思路来看,教师收礼、学生送礼的问题就要一刀切,因为这里面的确可能存在金钱交易、行贿受贿的个例。但是我想,
关键词
送礼
教师节
金钱交易
行贿受贿
学生
原文传递
别了,胆小鬼
14
作者
张文健
《中学生(初中作文版)》
2011年第6期50-51,共2页
夜晚,我一个人走在漆黑的道路上,突然,有两个黑衣人在追我,我拼命奔跑,最后,他们把我逼进了死胡同,一步步向我走来,杀气腾腾,从腰间抽出利刃……我大叫一声“啊”,从梦中惊醒,身上直冒冷汗。妈妈被我的叫声惊醒了,跑过来轻...
夜晚,我一个人走在漆黑的道路上,突然,有两个黑衣人在追我,我拼命奔跑,最后,他们把我逼进了死胡同,一步步向我走来,杀气腾腾,从腰间抽出利刃……我大叫一声“啊”,从梦中惊醒,身上直冒冷汗。妈妈被我的叫声惊醒了,跑过来轻声安慰我,这样才让我又进入梦乡。
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关键词
中学
作文
语文教学
《别了
胆小鬼》
原文传递
题名
山东省结核病控制纳入初级卫生保健的成效
被引量:
1
1
作者
王秀廷
闫保华
王为群
机构
山东省结核病防治中心
山东省胸科医院
济南市燕山中学
出处
《职业与健康》
CAS
2002年第10期85-87,共3页
文摘
自1992~2001年,山东省实施世界银行贷款结核病控制项目,对可疑肺结核症状者实行免费检查,对确诊的涂阳肺结核病人实行免费的不住院短程化疗和全程督导管理.山东省通过建立健全县、乡、村三级防痨网,把结核病控制纳入初级卫生保健,充分发挥县、乡、村防痨医生作用,保证了结核病控制项目顺利完成.
关键词
山东
结核病
控制
流行病学
初级卫生保健
分类号
R520.1 [医药卫生—内科学]
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职称材料
题名
资源型城市教育改革特点初探
2
作者
李立国
伊凡
机构
北京师范大学教育系
山东
济南市燕山中学
出处
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
2000年第5期24-26,共3页
文摘
资源型城市教育的改革与发展有其自身的特殊性 ,国有特大型企业必须坚持办学 ,并且应把教育办得更好 ,必须把教育放在优先发展的战略地位 ,把教育当作关键性的基础产业来对待 ;必须加强企业教育立法 ,保证教育经费的投入和教师队伍的稳定。同时应该针对其特殊的问题进行资源型城市教育的改革与发展。
关键词
资源型城市
教育产业
教育改革
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
营造良好环境 提高数学课堂教学效果
被引量:
2
3
作者
马建华
机构
济南市燕山中学
出处
《济南教育学院学报》
2001年第1期43-43,51,共2页
关键词
中学
数学教学
课堂教学
教学效果
课堂气氛
学习兴趣
课堂提问
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
教学演讲的幽默艺术
4
作者
赵燕
机构
山东省
济南市燕山中学
出处
《基础教育课程》
2006年第4期19-20,共2页
文摘
苏联著名的教育家斯维特洛夫指出:“教育家最主要的,也是第一位助手是幽默。”可见每个教师都应具备一样必不可少的东西:幽默感。几乎所有的调查问卷都显示,学生欢迎有幽默感的教师,不喜欢表情冷漠呆板、语言寡淡无味的教师。从教学调控艺术上讲,干巴巴的讲授会使学生“因噎废食”,此时如果融入幽默细胞,制造一点活跃气氛,对于调节知识讲授的“输出功能”,激活学生的接受与反馈,形成灵活积极的心理建构,是很有必要的。当然,这一切要做到适量合度,浓淡相宜,既“寓教于乐”又“乐而不嬉”。每一位教师都应研究幽默艺术,做一名富有幽默感的教师,把作为口语交际活动的教学演讲与幽默融合为一,打造最佳教学效果。
关键词
幽默艺术
教学演讲
教学调控艺术
“寓教于乐”
口语交际活动
幽默感
调查问卷
输出功能
心理建构
教学效果
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
参与式教学方法初探
5
作者
朱新燕
吴建林
机构
山东省
济南市燕山中学
出处
《素质教育大参考》
2009年第17期31-33,共3页
文摘
(一) 不久前我听过济南市历下区李磊老师的一节课,给我印象最深的是李老师把整堂课交给学生,由学生提问,到小组讨论,到解决问题,唱主角的是学生,课堂气氛热烈,学生学习热情高涨。事后我们惊讶地得知这个班是个极难管理的班,许多教师已经放弃,历史学科成绩也不太理想。李老师为什么能调动学生学习兴趣呢?关键是采用参与式教学方法,让每一个学生真正参与到教学中来。
关键词
教学方法
参与式
学生提问
济南市历下区
学生学习兴趣
小组讨论
课堂气氛
学习热情
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
F327.73 [经济管理—产业经济]
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职称材料
题名
熄灭“狼烟”应有时——关于秸秆焚烧原因的调查与思考
6
作者
张承斌
廉明
机构
济南市
粮食技工学校
济南市燕山中学
出处
《山东环境》
2000年第3期54-54,共1页
关键词
调查与思考
秸秆焚烧
农村经济
关闭
问题
农业生产
老百姓
农作物秸秆
发生
高度
分类号
X51 [环境科学与工程—环境工程]
F323 [经济管理—产业经济]
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职称材料
题名
用新的理念改革体育课堂教学
7
作者
龚禹海
机构
济南市燕山中学
出处
《山东教育》
2001年第9期33-33,共1页
关键词
中学教育
体育教学
课堂教学
课堂气氛
教学方法
教学改革
分类号
G428 [文化科学—课程与教学论]
G420 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
和风细雨 滋润心田——浅谈语文教学中的情感熏陶
8
作者
陈晓琳
机构
济南市燕山中学
出处
《中国科教创新导刊》
2012年第9期205-205,共1页
文摘
在具体的语文教学过程中,通过有效地途径,对学生进行情感的熏陶与渗透,从而陶冶性情,滋润心田,提升审美情趣。笔者结合自己的教学实践,浅谈一下有关语文教学中情感熏陶的探索。
关键词
朗读
品悟
捕捉
揣摩
联系
升华
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
CAI为物理教学添色彩
9
作者
马彦
机构
济南市燕山中学
出处
《山东教育》
2011年第5期51-51,共1页
文摘
当前,CAI技术已被广泛应用。我的物理课堂。依靠CAI技术增添了许多色彩。
关键词
CAI技术
物理教学
色彩
物理课堂
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
谈论文分层教学的有效性
10
作者
王晓玲
机构
山东省
济南市燕山中学
出处
《中学生作文指导》
2019年第27期39-39,共1页
文摘
作文教学是语文教学的重点,也是语文教学的难点。要全面提高学生的语文素养,写作能力的培养无疑是语文教学中至关重要的一环。随着我校市级研究课题“分层递进教学策略”方案的全面展开,我在我班作文分层方面进行了初步探索。
关键词
分层教学
分化训练
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
活跃农村技术市场 促进农村经济发展
被引量:
2
11
作者
廉明
武锦霞
廉荣
机构
济南市燕山中学
济南
大学
安徽省科技厅
出处
《华夏星火》
2004年第7期89-90,共2页
文摘
山东省农村技术市场萌发于20世纪80年代初,随着星火计划的深入实施,得到了快速、稳定、健康的发展.一个统一、开放、有序的农村技术市场体系已初步形成,成为农业科技成果转化的重要渠道.
关键词
农村技术市场
农村经济发展
山东
技术创新
机制创新
分类号
F723.84 [经济管理—市场营销]
F723.82 [经济管理—市场营销]
原文传递
题名
有所期诺
12
作者
李苏楠
机构
山东省
济南市燕山中学
出处
《少年心世界》
2013年第10期28-28,共1页
文摘
"有所期诺,纤毫必偿;有所期约,时刻不易。"这句话告诉我,允诺给别人的东西,一毫一厘都不能少;与人约好的时间,一时一刻也不能改。春节前,因为被评上了三好学生,我拿到了五百元的压岁钱,当然这些是除去上交到妈妈那里存起来的,它让我的小金库更充盈起来。钱一多,心情就好,内心就有些小膨胀,那天我对妈妈说:"妈,改天我请你出去吃饭吧。"妈妈听了很高兴,说:"好啊,宝贝知道孝敬妈妈了,那就后天吧。"我说:"当然可以了。"时间过得很快,约好的时间来到了。当从钱包里拿钱时,望着那崭新的一百元钞票,我突然有些舍不得了,便抬头望着妈妈,犹豫不决地说:"嗯,那个,我们能AA制吗?"妈妈说:"不行,你讲好了是你花钱请我的。"我内心有些失望,嘴里说道:"那好吧。"在路上,我问妈妈想吃什么。
关键词
告诉我
在路上
摇摇头
给你
五百
洋快餐
迟疑不决
吃饺子
十块钱
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
收礼送礼之我见
13
作者
马保国
机构
山东省
济南市燕山中学
出处
《中国教师》
2011年第18期14-15,共2页
文摘
教师应不应该收礼,学生应不应该送礼,在教师节来临的时候,这个问题似乎已经成了"大是大非,非黑即白"的问题了。按照这个思路来看,教师收礼、学生送礼的问题就要一刀切,因为这里面的确可能存在金钱交易、行贿受贿的个例。但是我想,
关键词
送礼
教师节
金钱交易
行贿受贿
学生
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
别了,胆小鬼
14
作者
张文健
机构
山东省
济南市燕山中学
出处
《中学生(初中作文版)》
2011年第6期50-51,共2页
文摘
夜晚,我一个人走在漆黑的道路上,突然,有两个黑衣人在追我,我拼命奔跑,最后,他们把我逼进了死胡同,一步步向我走来,杀气腾腾,从腰间抽出利刃……我大叫一声“啊”,从梦中惊醒,身上直冒冷汗。妈妈被我的叫声惊醒了,跑过来轻声安慰我,这样才让我又进入梦乡。
关键词
中学
作文
语文教学
《别了
胆小鬼》
分类号
G63 [文化科学—教育学]
G633.34 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
山东省结核病控制纳入初级卫生保健的成效
王秀廷
闫保华
王为群
《职业与健康》
CAS
2002
1
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职称材料
2
资源型城市教育改革特点初探
李立国
伊凡
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
2000
0
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职称材料
3
营造良好环境 提高数学课堂教学效果
马建华
《济南教育学院学报》
2001
2
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职称材料
4
教学演讲的幽默艺术
赵燕
《基础教育课程》
2006
0
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职称材料
5
参与式教学方法初探
朱新燕
吴建林
《素质教育大参考》
2009
0
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职称材料
6
熄灭“狼烟”应有时——关于秸秆焚烧原因的调查与思考
张承斌
廉明
《山东环境》
2000
0
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职称材料
7
用新的理念改革体育课堂教学
龚禹海
《山东教育》
2001
0
下载PDF
职称材料
8
和风细雨 滋润心田——浅谈语文教学中的情感熏陶
陈晓琳
《中国科教创新导刊》
2012
0
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职称材料
9
CAI为物理教学添色彩
马彦
《山东教育》
2011
0
下载PDF
职称材料
10
谈论文分层教学的有效性
王晓玲
《中学生作文指导》
2019
0
下载PDF
职称材料
11
活跃农村技术市场 促进农村经济发展
廉明
武锦霞
廉荣
《华夏星火》
2004
2
原文传递
12
有所期诺
李苏楠
《少年心世界》
2013
0
原文传递
13
收礼送礼之我见
马保国
《中国教师》
2011
0
原文传递
14
别了,胆小鬼
张文健
《中学生(初中作文版)》
2011
0
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