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小组合作学习在小学数学教学实施素质教育中的应用
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作者 朱文月 《课程教育研究(学法教法研究)》 2016年第24期107-107,共1页
随着新课程改革进程的加快,小学数学教学越来越注重素质教育和学生能力素质的提高。开展小组合作学习,能够帮助学生提高学习的兴趣,培养团结合作的意识和能力。
关键词 小组合作 小学数学教学 素质教育
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试谈音乐中的节奏
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作者 赵晨 《课程教育研究(学法教法研究)》 2016年第23期229-229,共1页
这里的节奏指的是从狭义上讲的节奏,也就是音乐中的节奏。节奏是音乐最早生成的要素,人们常说:“节奏是音乐的灵魂,速度是节奏的生命。”由此可见,节奏也是在音乐中起着核心作用的重要要素。音乐是声音的过程,这个过程不是一个瞬... 这里的节奏指的是从狭义上讲的节奏,也就是音乐中的节奏。节奏是音乐最早生成的要素,人们常说:“节奏是音乐的灵魂,速度是节奏的生命。”由此可见,节奏也是在音乐中起着核心作用的重要要素。音乐是声音的过程,这个过程不是一个瞬间,而是在时间上进行着的。所以可以这样说。声音和时间这两个范畴是掌握音乐、掌握音乐表演中主要的、起决定性作用的、能决定其余一切的首要要素.而节奏就是在时间这个范畴中一个重要因素。 展开更多
关键词 音乐 音乐表现 音乐表演 节奏 时间 节奏型 旋律 节拍 声音 速度 钢琴作品 要素
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学生阅读课自主学习能力的培养初探
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作者 刘宝泽 《俪人(教师)》 2016年第14期169-169,共1页
素质教育思想明确要求学生是课堂的主人,建构主义理论重视学生的主体水平的培养和发展,同时也强调教师在学生学习过程中的帮助者、促进者的作用.要落实学生的学习的主体地位,提高课堂的学习效率和效果,就要以激发学生兴趣为动力,引导学... 素质教育思想明确要求学生是课堂的主人,建构主义理论重视学生的主体水平的培养和发展,同时也强调教师在学生学习过程中的帮助者、促进者的作用.要落实学生的学习的主体地位,提高课堂的学习效率和效果,就要以激发学生兴趣为动力,引导学生发现、参与为前提,创设探索性课堂氛围为保证,从而实现了培养学生自主学习能力的目标. 展开更多
关键词 自主学习 发现 参与 探索
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化繁为简 乐学笃思
4
作者 杨天琪 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2016年第12期249-249,共1页
集体教学活动是指教师围绕活动目标,有组织、有计划地指导全体幼儿进行的学习活动。在教学时,我一路走来,遇到过以下问题,通过研修,受益匪浅,以下是笔者的学习反思。
关键词 化繁为简 乐学笃思 学习
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我的“鼠”妈妈
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作者 杨涵钦 《小学生文摘》 2010年第9期18-18,共1页
我的妈妈身材高挑,眉清目秀,非常美丽。妈妈的属相是“老鼠”,我觉得妈妈有些地方跟老鼠很像,所以戏称她为“鼠妈妈”。说起妈妈的特点,用“贼眉鼠眼”、“鼠目寸光”、“胆小如鼠”这三个成语来形容简直再合适不过了。这样吧,我... 我的妈妈身材高挑,眉清目秀,非常美丽。妈妈的属相是“老鼠”,我觉得妈妈有些地方跟老鼠很像,所以戏称她为“鼠妈妈”。说起妈妈的特点,用“贼眉鼠眼”、“鼠目寸光”、“胆小如鼠”这三个成语来形容简直再合适不过了。这样吧,我给大家介绍一下我的妈妈,看看用词是否恰当。 展开更多
关键词 “鼠” 妈妈 老鼠
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对我国优秀运动员文化教育的研究
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作者 成冉 徐奇文 公冶昕昱 《中国体卫艺教育》 2010年第10期7-8,共2页
长期以来,我国优秀运动员的文化教育始终不够理想,造成其文化素质较低,社会适应能力较差。优秀运动员文化教育质量和水平的提高,应从深化教学改革,构建文化教育新体系等多个方面加以解决,切实加强运动员的文化教育工作。
关键词 运动员 文化教育
原文传递
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