中等职业学校班级项目管理的探索与实践

中等职业学校的班级管理多数借鉴普通高中和大学的管理模式,不符合中职学生的特点。在班级管理中,针对中职特点,创新使用项目管理方法,对班主任、学生和班集体都具有重要的意义。班级实行项目管理后,要注意班干部作用的发挥和学生的评价,以期更好地发挥项目管理的作用。