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阅读与写作结合教学法在初中语文教学中的应用实践与应用效果 被引量:1
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作者 李刚 《中学生作文指导》 2024年第1期126-129,共4页
本文探讨了在初中语文教学中采用阅读与写作结合的教学方法对学生学习语文学科的实际效果。通过对实际教学案例的分析,发现这种教学法能够提高学生的语文核心素养,促进学生对学科知识的深度理解,能帮助他们为终身学习打下坚实的基础。
关键词 语文教学 阅读与写作结合 读写结合
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基于开放性思维的中学英语教学改革探讨
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作者 孙伟 《中华活页文选(高中版)》 2020年第7期0096-0098,共3页
随着教育改革的不断深入,传统中学英语教学方法逐渐暴露出其局限性。特别是在当前的教学实践中传统模式所引发的诸多问题严重阻碍了教学质量和学生英语能力的提升。长期以来“填鸭式”教学方法对中学生英语学习成效产生了负面影响。为... 随着教育改革的不断深入,传统中学英语教学方法逐渐暴露出其局限性。特别是在当前的教学实践中传统模式所引发的诸多问题严重阻碍了教学质量和学生英语能力的提升。长期以来“填鸭式”教学方法对中学生英语学习成效产生了负面影响。为打造高效的中学英语教学体系教师需要更新教学理念,采纳创新教学策略并依靠开放性思维。开放性思维作为一种创新的教学模式不仅能激发学生的学习兴趣,还能有效提高学生的综合素养。本文阐述开放性思维在中学英语教育中的积极影响,并深入探讨如何推进教学改革,从而培养更多具备创新思维的英语人才。 展开更多
关键词 开放性思维 中学英语 教学改革
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新课改下中学英语教学中合作学习模式探究
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作者 孙伟 《中华活页文选(高中版)》 2020年第6期0108-0110,共3页
在教育改革的指导下中学英语教师需高度重视并加强学生综合素养的培养。教师在授课过程中应致力于提升学生的核心能力,积极拓展学生的思维空间并采用合作学习模式增强学生的语言运用和思维技能。教师应依据学科特性将合作学习这种现代... 在教育改革的指导下中学英语教师需高度重视并加强学生综合素养的培养。教师在授课过程中应致力于提升学生的核心能力,积极拓展学生的思维空间并采用合作学习模式增强学生的语言运用和思维技能。教师应依据学科特性将合作学习这种现代教学方法融入课堂教学中。在教学实施过程中教师必须严格遵守合作学习的基本原则,使学生在英语学习中不断进步,明确教学的正确路径并充分利用教学的正面影响。 展开更多
关键词 新课改 英语教学 合作学习模式
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提高学校田径接力项目成绩的初探
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作者 黎峰 高兰龙 《山东体育科技》 2001年第3期56-58,共3页
接力比赛是一项团体项目 ,由于竞争激烈 ,可观赏性很强。在各级田径运动会的比赛中起着举足轻重的作用。一个接力队成绩的好坏也反映出一个学校 (团体 )的教学与训练的水平。成绩的优劣除了取决于几名运动员的个人短跑成绩外 ,每个运动... 接力比赛是一项团体项目 ,由于竞争激烈 ,可观赏性很强。在各级田径运动会的比赛中起着举足轻重的作用。一个接力队成绩的好坏也反映出一个学校 (团体 )的教学与训练的水平。成绩的优劣除了取决于几名运动员的个人短跑成绩外 ,每个运动员之间的传接棒水平 ,传接棒成功率的高低 。 展开更多
关键词 接力 传接棒 接力区 跑区 起动间距
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初中数学教学中哲学意识渗透的尝试——以北师大版“勾股定理”教学为例 被引量:1
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作者 宋纪晓 《数学教学通讯》 2021年第29期57-58,共2页
数学知识的建构与数学体系的建立,靠的是对数学概念规律的理解以及概念之间关系的建立,这样一个过程离不开哲学的基本认识.数学知识的运用从能力上来看是一个迁移问题,也就是说将知识建构过程中形成的能力迁移到具体的问题解决中去;而... 数学知识的建构与数学体系的建立,靠的是对数学概念规律的理解以及概念之间关系的建立,这样一个过程离不开哲学的基本认识.数学知识的运用从能力上来看是一个迁移问题,也就是说将知识建构过程中形成的能力迁移到具体的问题解决中去;而从认识的角度来看则是一个哲学问题,即在问题解决的过程中要通过联系的建立,找到恰当的解决问题的工具. 展开更多
关键词 初中数学 数学教学 哲学意识 渗透 勾股定理
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智能手机在初中英语教学中的应用 被引量:3
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作者 吴镇 《中国教育技术装备》 2018年第5期38-39,44,共3页
智能手机的普及,拓展了英语学习的空间,使英语教学更加方便灵活。结合初中英语教学实际,对智能手机的应用进行分析。
关键词 智能手机 初中英语 多媒体
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体育教学自制教具中存在的问题及相应对策 被引量:2
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作者 乔学超 《中国现代教育装备》 2018年第22期34-35,共2页
结合体育教学实际,从材料选择、设计制作、实际应用以及评价等方面分析了自制教具中存在的问题,同时提出了相应的对策。
关键词 体育教学 自制教具 培养体育情感
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核心素养下的初中英语问·学课堂教学策略 被引量:1
8
作者 张秀芝 《中学生英语》 2019年第8期145-145,共1页
问·学课堂是伴随核心素养观念的提出而进入英语课堂中的,教师也常常通过构建问学课堂的方法,促进学生英语水平的提升。但是,从目前的教学反馈中,我们能够看到,存在部分英语教师不知道如何在英语教学中构建问·学课堂。基于此,... 问·学课堂是伴随核心素养观念的提出而进入英语课堂中的,教师也常常通过构建问学课堂的方法,促进学生英语水平的提升。但是,从目前的教学反馈中,我们能够看到,存在部分英语教师不知道如何在英语教学中构建问·学课堂。基于此,笔者提出一些问·学课堂的教学方法,希望能够为其他一线的初中英语教师在核心素养的背景下开展课堂教学活动提供帮助。1.精读教材,制定问·学目标教学目标是一节课的开始,对教学起到引导的作用。 展开更多
关键词 核心素养 教学目标 课堂教学 初中英语 英语教学
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学三国故事 育问题学生
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作者 刘爱萍 王绍亭 《教育艺术》 2007年第6期8-8,7,共2页
杨晓是班里让我比较头疼的一名学生,除了篮球打得好,真的是满身问题:随地吐口水,扔字纸,上课说话,睡觉,顶撞老师等等。和体育生接触得久了,还沾上了骂人的习惯,不管是谁,只要说的话不顺耳就张口骂人.班里同学都躲着他。
关键词 问题学生 三国故事 体育生 上课 睡觉 老师 同学
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浅析小组合作学习在初中英语教学中的应用 被引量:1
10
作者 吴镇 《中学生英语》 2020年第8期44-44,共1页
小组合作学习模式最早是由美国教育学家大卫率先应用起来的,而且在欧美国家得到了普遍的应用。近几年来,小组合作学习在国内也得到了长足发展,而且也逐渐成为国内教学中十分常见的教学方式。因此,在初中英语教学中进行小组合作学习活动... 小组合作学习模式最早是由美国教育学家大卫率先应用起来的,而且在欧美国家得到了普遍的应用。近几年来,小组合作学习在国内也得到了长足发展,而且也逐渐成为国内教学中十分常见的教学方式。因此,在初中英语教学中进行小组合作学习活动的开展,不仅更有利于增强学生对于英语学习的兴趣和主动性,还对初中英语教学质量的提高有着非常重要的、积极的影响。 展开更多
关键词 小组合作学习 初中英语 教学中的应用
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电影片段在初中英语教学中的应用思考
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作者 靳丰泉 《中学生英语》 2017年第46期69-69,共1页
近年来,越来越多的现代化教学手段开始在英语教学中得到应用,在教学资源不断丰富的当今社会,教学过程中可以使用的资源和手段越来越多样化,传统的教学模式已经无法满足教学需求,为此,教师应当根据学生的兴趣和社会发展的趋势,应用多样... 近年来,越来越多的现代化教学手段开始在英语教学中得到应用,在教学资源不断丰富的当今社会,教学过程中可以使用的资源和手段越来越多样化,传统的教学模式已经无法满足教学需求,为此,教师应当根据学生的兴趣和社会发展的趋势,应用多样化的教学资源和方式。 展开更多
关键词 电影片段 应用思考 英语 现代化教学手段 翻译练习 口语水平 原声电影 MOVIE 词汇 模式特点
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浅析初中英语教学中如何优化课堂提问
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作者 李爱霞 《中学生英语》 2019年第32期123-123,共1页
初中英语课堂教学中的提问不仅仅是鼓励学生说英语,提高学生的口语能力,更是能够启发学生的思维。在新课改背景下,要求教师不断提高课堂教学效率,这就需要教师在课堂中提出合理的问题,在激发学生思维的同时,加强师生互动,同时不断地完... 初中英语课堂教学中的提问不仅仅是鼓励学生说英语,提高学生的口语能力,更是能够启发学生的思维。在新课改背景下,要求教师不断提高课堂教学效率,这就需要教师在课堂中提出合理的问题,在激发学生思维的同时,加强师生互动,同时不断地完善自身的教学方法。文章主要针对初中英语课堂教学提问的优化展开分析。 展开更多
关键词 初中英语教学 课堂提问 优化 学生思维 英语课堂教学 课堂教学效率 课堂教学提问 口语能力
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互动式教学模式在初中英语教学中的构建与应用
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作者 李金花 《中学生英语》 2020年第24期28-28,共1页
初中阶段是学生奠定英语基础的一个重要阶段,在这个时期,教师应当认识到学生在课堂中的主体地位,开展互动式教学模式,实现课堂的创新,改善传统课堂中存在的一些弊端,逐步提高学生的学习水平。通过互动式教学模式的开展,教师也能掌握学... 初中阶段是学生奠定英语基础的一个重要阶段,在这个时期,教师应当认识到学生在课堂中的主体地位,开展互动式教学模式,实现课堂的创新,改善传统课堂中存在的一些弊端,逐步提高学生的学习水平。通过互动式教学模式的开展,教师也能掌握学生的具体发展情况,了解学生的需求和在学习中的困境,选择一些恰当的教学手段,高效地渗透英语知识,引导学生掌握自己的学习方法,提高课堂的教学效率。 展开更多
关键词 互动式教学模式 初中英语教学 传统课堂 主体地位 教学效率 构建与应用 提高课堂 教学手段
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录音机在音乐教学中的创新应用
14
作者 靳秋红 《中国教育技术装备》 2016年第13期106-107,共2页
录音机携带方便,操作简单,使用灵活,非常适用于音乐教学。结合初中音乐教学实际,阐述录音机在课堂导入、学习新知、课外活动等三个方面应用。
关键词 音乐教学 录音机 审美能力
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如何提高多媒体英语教学的效率
15
作者 韩香港 《中国教育技术装备》 2015年第11期132-133,共2页
根据教学实际,结合调查和访问,针对多媒体英语教学中出现的问题进行分析和探讨,提出有关解决问题的办法。
关键词 英语教学 信息技术 课件
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英语词汇卡片制作和应用方法
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作者 李明 《中国教育技术装备》 2016年第19期59-60,共2页
卡片非常符合英语词汇教学的实际,有利于学生更好地理解和记忆,提高词汇学习效率。结合英语教学实践,阐述英语词汇卡片的制作及应用方法。
关键词 英语 词汇教学 词汇卡片
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讲究教学技巧提高初中数学教学质量
17
作者 周金先 《数学学习与研究》 2017年第5期74-74,共1页
初中数学教学在整个数学学习过程中占据非常重要的地位,起到了承上启下的作用.因此,作为数学教师,要积极探究多样化教学技巧,从学生实际情况出发,深入挖掘学生的学习潜能,引导学生主动学习,切实提高教学质量.
关键词 初中数学 教学 技巧
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浅谈多媒体与初中思想品德课教学
18
作者 张军荣 《中国科教创新导刊》 2009年第18期112-112,共1页
多媒体技术在教育教学中的应用越来越广泛,在教学中发挥着越来越重要的作用。在教学过程中,使用多媒体应遵循一定的原则。
关键词 多媒体技术 主动 创新
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思想政治课如何培养学生创新能力
19
作者 张军荣 《中国科教创新导刊》 2008年第3期201-201,共1页
当今时代,科学技术突飞猛进,知识经济日渐端倪,科技和人才越来越成为国家繁荣,民族振兴和事业发展的决定因素和重要资源.这知识经济时代的到来对教育来说即面临着严峻的挑战,又是良好的历史性发展机遇.走创新之路,迎接新的挑战,是每一... 当今时代,科学技术突飞猛进,知识经济日渐端倪,科技和人才越来越成为国家繁荣,民族振兴和事业发展的决定因素和重要资源.这知识经济时代的到来对教育来说即面临着严峻的挑战,又是良好的历史性发展机遇.走创新之路,迎接新的挑战,是每一个教育工作者面临的重大课题和历史任务,而培养学生的创新能力更是当今思想政治教学的首要任务. 展开更多
关键词 思想政治课 创新
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浅论初中道德与法治课教学方法的创新
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作者 胡安峰 《中华活页文选(教师)》 2024年第13期145-147,共3页
道德与法治是一门综合性学科,理论知识丰富,交叉性强。要帮助学生更好地学习道德与法治,领会其内涵,教师就要基于道德与法治的学科特征,结合学生的实际情况与教学要求,积极探索有效的教学方法,与时俱进地进行教学创新。要通过应用多元... 道德与法治是一门综合性学科,理论知识丰富,交叉性强。要帮助学生更好地学习道德与法治,领会其内涵,教师就要基于道德与法治的学科特征,结合学生的实际情况与教学要求,积极探索有效的教学方法,与时俱进地进行教学创新。要通过应用多元化的教学模式与方法来打造高效课堂,促进学生的互动与参与,在交流过程中强化思维的碰撞,从而实现道德与法治知识的融会贯通,有效应用。本文对初中道德与法治教学的模式创新、思路创新等进行了分析,旨在为初中道德与法治教学质量的提升提供借鉴。 展开更多
关键词 初中 道德与法治 教学方法 创新
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