中学历史教学与创新

创新，作为教学改革的方向和核心，已成为衡量教学改革成败的一个重要标准。是实施素质教育的重点。本文从坚持启发性原则、自由畅想原则、美育教育的渗透原则三个方面对如果实施创新教育进行阐述，并提出了新的教育要求。

“课课练”在体育教学中的运用研究

"课课练"是通过有针对性的练习来发展学生的身体素质,这种形式不但是体育教学的补充,还是学生进行身体素质练习的一种形式。本文通过文献资料法、专家访谈法等研究方法,认真分析了"课课练"在体育教学中的意义、形式和运用方法,并提出了在体育教学中进行"课课练"的建议,为学生体育教学的专项技术、技能的发展打下身体素质的基础,更好地培养学生团结、友爱、吃苦耐劳的精神,对增强学生体质、提高学生身体健康水平起到重要作用。

如何培养学生的信息检索整理能力

伴随着信息时代的到来，世界经济发展的战略资源由资本转向了知识和信息，这对人们的信息素质和能力提出了更高的要求，也对教学尤其是数学教学的改革和发展指明了新的方向。

浅析初中英语泛读策略

泛读是指阅读大量不同题材、体裁、领域的文章或书籍。初中阶段英语泛读主要是考查初中学生运用所学词汇和语法知识获取信息的能力，培养学生的假设、判断、分析、归纳、推理等逻辑思维的能力，同时扩大词汇量，增强文化背景知识。

语文课堂究竟要呈现什么

区优质课比赛听了几堂课。从所听的课上发现，授课者无一例外地使用了多媒体。且幻灯片的数量多在四张以上；无一例外地让学生进行了小组合作交流：在品读文本语言时无一例外地止于对重读的提示，止于对修辞种类的辨识：也无一例外地让学生进行了拓展练笔……我们的语文课堂呈现出的这些共性。

一道课本习题的启示

笔者在教学中,遇到了新北师大版九年级上册数学课本第102页的一个题目,在上课的过程中,同学们听课的时候接受得还可以,似乎没有遇到多大的问题。如果到此结束,将会失去课本习题的重要功能。为了发挥课本习题的引领作用,围绕这个题目,对近年来的中考试题进行了探究,特撰文如下。

“等腰三角形性质”课堂教学纪实与评析

课前准备 课代表将如下的知识结构图投影出来，请同学们充分思考，并填充图形的名称及相关的性质。

初中生法律素养的培养策略探索

在初中道德与法治课程教学中,如何有效培养学生的法律素养已经成为教师关注的重点内容。本文在了解当前道德与法治课程教学的现状后,对其中存在的问题展开详细讨论,并提出了培养学生法律素养的策略,希望能为教学改革提供借鉴。

“校园暴力”之我见

校园暴力事件一直是社会关注的热点问题。近来发生的一系列校园暴力事件再次吸引了人们的关注。

八年级《地理》(人教版·下册)第六章《认识省级区域》 第四节“西部开发的重要阵地——新疆维吾尔自治区”教学设计

【教学目标设计】 1．教材分析本节是省级区域的最后一节，也是唯一从众多省区中遴选出来的省份，其突出的区域特征和密切的人地关系极具代表性，是西部地区宏观整体认识的案例呈现。通过对本省各地理要素之间的相互联系及影响的探究，为下一步学习其他区域奠定扎实的基础。

“等腰三角形”课例与点评

本节课是北师大版实验教材九年级（上）第一章“证明（二）”的第1课时．教师在七、八年级的教学中已经对相关的几何结论进行了探索，并对学生进行了较为规范的逻辑推理和证明的训练，本章的教学重点已不是对相关结论的证明，而是帮助学生系统地整理三角形的有关性质和判定，提高学生的逻辑推理能力．

浅谈初中物理教学误区及纠正方案

随着新课改的逐渐深入,初中物理教学也全面展开。通过物理教学,不仅可以使学生学到物理知识,而且对学生综合素质的提高有着重要的意义。新课改以来,广大的教学工作者在不断地积极创新,积极的探索新的工作方法,不可否认他们取得了一定的成功,但是由于物理涉及面广、难度大,初中物理教学依旧存在一些问题。所以今天我们就来讨论一下,初中物理教学的误区,以及纠正这些错误的方案。

弘扬“孔子文化” 追寻教育梦想

山东省济南第十三中学(以下简称"十三中")是天桥区最早的公办学校,有着六十余年历史。作为全国首家孔子文化主题学校,学校秉承"仁爱、创生、卓越"的办学理念,以"不仅要为学生的三年负责,更要教会学生为自己的一生负责"为办学目标,从校园文化建设、学校课程建设、德育活动设计三个方面弘扬孔子文化,追寻教育梦想,探索出一条适合学生成长的教育之路。