分析公共卫生监测管理对校园传染病防治工作质量的影响

目的分析公共卫生监测管理在校园传染病防治中应用效果,以及对工作质量的影响。方法选取2022年1月—2023年12月济南市莱芜区疾病预防控制中心参与校园开展传染性防治工作的21名工作人员作为研究对象,根据校园传染病防治工作管理模式实施的时间进行分组,2022年1—12月实施常规管理,设为常规组;2023年1—12月实施公共卫生监测管理,设为研究组,两组均为同一批工作人员。比较两阶段校园传染病防治工作质量评分、工作人员对传染病相关知识掌握度以及对管理模式的满意度。结果研究组校园传染病防治工作质量评分高于常规组,差异有统计学意义(P均<0.05)。研究组传染病认知、传染病预防掌握评分为(98.56±1.23)分、(99.12±0.56)分,高于常规组的(92.53±2.52)分、(94.02±2.32)分,差异有统计学意义(t=9.854、9.793,P均<0.05)。研究组对管理模式的满意度评分高于常规组,差异有统计学意义(P均<0.05)。结论在校园传染病防治管理中,公共卫生监测管理模式应用能有效提升工作质量,增强工作人员对传染病相关知识的掌握度和管理满意度,具有较高管理借鉴价值。

发热门诊预防、控制医院感染的管理对策探讨

目的探讨发热门诊预防、控制医院感染的管理对策。方法选择2019年12月—2020年12月济南市莱芜区疾病预防控制中心未建立发热门诊时收治的60例患者,设为对照组;选择2021年1月—2022年1月济南市莱芜区疾病预防控制中心建立发热门诊后收治的60例患者,设为研究组。给予回顾性研究,组间对比医院感染发生率、矛盾纠纷发生率、患者满意度。此外,选择2019年12月—2022年1月在济南市莱芜区疾病预防控制中心工作的15名护理人员,对比发热门诊建立前后护理人员的管理质量评分。结果研究组的门诊患者的医院感染发生率(0)低于对照组(6.67%),矛盾纠纷发生率(1.67%)低于对照组(16.67%),患者满意度(93.33%)高于对照组(76.67%),差异有统计学意义(χ^(2)=4.138、8.107、6.536,P=0.042、0.004、0.011<0.05)。对照组护理人员的健康教育、管理能力、文书记录、科室安全、科室环境、专科管理6项管理质量评分均低于研究组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论发热门诊在预防和控制医院感染方面存在非常重要的作用,其不仅可以降低感染风险,减少矛盾纠纷,还能提高管理质量,使患者更加满意。

2009-2019年济南市莱芜区流行性腮腺炎报告病例特征分析

目的分析济南市莱芜区2009-2019年流行性腮腺炎(流腮)疫情动态和流行特征,为预防和控制流腮提供依据。方法收集济南市莱芜区2009-2019年中国疾病预防控制信息系统中流腮监测数据。用描述性流行病学方法对流腮病例三间分布(时间分布、地区分布和人群分布)的流行特征进行分析。结果2009-2019年,济南市莱芜区共报告流腮病例1386例,年均发病率为12.32/10万。2010年报告病例数最少,2012年达高峰,2010-2012年报告发病率为2.60/10万~59.80/10万。病例主要集中在城区。发病高峰分别为4-7月份及11月份至次年1月份。男女比为1.76∶1.00。≤14岁儿童是主要发病人群,以学生、托幼儿童和散居儿童为主。结论2009-2019年济南市莱芜区流腮疫情总体呈下降趋势。≤14岁儿童是流腮高发人群。应加强学校和托幼机构儿童及成人的流腮防控工作。