聚焦岗位能力,立足工作任务,优化混合教学——《机械设计基础》课程教学范式改革研究

《机械设计基础》是高职机械类专业一门重要的专业基础课程,但因其理论性强、与工程实际联系密切,对学生的分析计算能力和综合应用能力有较高要求,在教学中一度出现“教师难教、学生难学、学用分离”的现象。本文以《机械设计基础》为典型案例进行研究,在产教融合大背景下,开展了聚焦岗位能力、立足工作任务、创新教学模式、优化教学过程的课程教学改革,取得了较好的效果,对于高职课程建设和教学模式改革具有重要意义。

一种组合式家用储粮装置的设计研究

为解决农户在粮食存储时存在的劳动强度高、多品种粮食占存储空间大、存储过程中发霉腐烂及鼠患等问题,设计了一种组合式家用储粮装置。该装置利用链传动、螺旋传动实现便捷出粮功能,特别适用于普通农户及中小型养殖户。