浅谈初中历史创新教学

历史课教学要适应素质教育的要求，必须不断改革创新。通过教师创造性地“教”引导学生创造性地“学”。

农村学校体育之我见

一、农村学校体育的现状及其存在的问题学校体育作为全面发展教育的一个重要组成部分,在理论与实践上越来越受到人们的关注和重视。但是,由于历史的、传统的和主观的原因,人们对这个问题的认识程度深浅不一,对学校体育的本质观、目的观、价值观和质量观的认识,目前仍还处在较低水平的社会意识层次上。农村学校体育的实施,由于条件的限制也存在着一些问题。

浅谈初中历史创新教学

一、创设和谐民主宽松的教学环境心理学研究表明,良好的心境,情绪积极的情感对学生的发展有着积极的作用。如果创设出良好的学习环境,就会让学生原本具有的欲望及最佳的形态发挥出来。如果学生充满不安全感、生怕说错话,担心被扣帽子、被讥笑、被训斥。