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题名谈如何创建适合学生创造力发展的学校环境
- 1
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作者
谢传宏
王领弟
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机构
济南第二师范学校
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出处
《山东省团校学报(青少年研究)》
1999年第4期18-19,共2页
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文摘
随着知识经济时代的来临,提高学生的创新能力,培养适应21世纪需要的合格人才,已成为教育的主题。创新能力是学校教育教学发展的结果,如何创造一个有利于培养学生的创新意识和创造能力的环境,充分发挥学校在培养学生创造力中的作用已成为学校的当务之急。 一、树立正确的知识观,建立良好的知识环境 创造力是一种综合能力,它受创造欲望驾驭,以寻求独特性和新颖性为目标,是建立在观察、想象。
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关键词
学生创造力
创新能力
师范学校
师生关系
掌握知识
知识经济时代
管理方式
创造能力
学校教育
创新意识
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分类号
G40
[文化科学—教育学原理]
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题名灰色系统理论应用于运动训练领域的思考
被引量:4
- 2
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作者
范振国
张凯
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机构
中山医科大学
济南第二师范学校
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出处
《山东体育学院学报》
2000年第1期28-30,共3页
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文摘
灰色系统理论应用于运动训练领域是运动训练科学化的又一进步。我们在做具体应用时要仔细研究它的分析方法 ,并把分析结果与训练实际相结合 。
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关键词
灰色系统理论
运动训练
灰色模型
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Keywords
GM,training,GM calculation,GM relation,GM coordination
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分类号
G808.1
[文化科学—体育训练]
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题名当代道德教育的超越性思考
被引量:3
- 3
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作者
刘长城
徐光芳
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机构
山东省青少年研究所
济南市第二师范学校
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出处
《山东教育科研》
北大核心
2001年第5期19-20,44,共3页
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关键词
道德教育
超越性
中国
现实性
德育
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分类号
G41
[文化科学—教育技术学]
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题名大黄后下的实验观察
被引量:1
- 4
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作者
王庆霞
曲敏
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机构
济南市第三人民医院
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出处
《山东中医杂志》
北大核心
1996年第8期371-372,共2页
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文摘
大黄后下的实验观察济南市第三人民医院(250101)王庆霞济南市第二师范学校(250109)曲敏关键词大黄,后下,煎出量,实验观察大黄为蓼科植物掌叶大黄、唐古特大黄及药用大黄的干燥根及根茎。临床作为泻下药时(一般15g左右)须注明后下,后下的方法是在...
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关键词
大黄
后下
煎出量
实验观察
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分类号
R283.3
[医药卫生—中药学]
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题名课程改革应有利于培养学生对信息的采集与转化的能力
- 5
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作者
倪炳华
张蕴禄
黄宜平
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机构
聊城师范学院
山东省济南第二师范学校
天津财经学院
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出处
《数学教育学报》
2001年第3期78-80,共3页
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文摘
学生实践能力差的主要原因是学生对信息的采集与转化能力差,这仅靠增加几个应用题是解决不了问题的.课程改革应体现对学生信息的采集与转化能力的培养,应注意提高学生对信息的敏感程度,培养学生从众多信息中提炼有用信息的能力以及对信息的转化能力.
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关键词
数学信息
信息采集
信息转化
实践能力培养
中小学
数学教育
课程改革
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Keywords
information
mathematics information
practical information
collect
change
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
G632.3
[文化科学—教育学]
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题名小学儿童学习动机的受挫与保护
被引量:2
- 6
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作者
李正花
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机构
济南第二师范学校
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出处
《现代中小学教育》
1999年第12期32-33,共2页
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关键词
学习动机
小学儿童
自我评价能力
挫折容忍力
小学生
学习活动
外界条件
教学质量
自我判断
学生学习动机
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分类号
G620
[文化科学—教育学]
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题名深化改革对小学儿童的心理影响及其调适
被引量:1
- 7
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作者
李正花
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机构
济南第二师范学校
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出处
《现代中小学教育》
2001年第4期29-30,共2页
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关键词
心理失衡
身心发展
小学儿童
心理承受能力
调适
引导
社会
巨大
人群
心理影响
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分类号
G633
[文化科学—教育学]
R395
[医药卫生—医学心理学]
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题名浅谈中学化学教学中的环境教育
被引量:1
- 8
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作者
刘克军
侯俊云
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机构
山东济南第二师范学校
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出处
《济南教育学院学报》
2001年第5期64-65,共2页
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关键词
中学
化学教学
环境教育
教学目标
教学原则
教学方法
课堂教学
实验教学
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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题名谈家庭教育中的几个误区
- 9
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作者
徐光芳
刘长城
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机构
济南市第二师范学校
山东省青少年研究所
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出处
《山东省团校学报(青少年研究)》
2000年第4期41-42,共2页
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文摘
家庭是孩子成长的摇篮,孩子从这里迈出走向人生、走向社会的第一步。父母的言传身教对孩子来说是非常重要的,良好的家庭环境和科学的家庭教育对孩子走好人生之路是极为有利的。然而,由于受教育观念、教育方式的局限,不少家长虽然望子成龙心切,但缺乏教育孩子的知识、方法,殷殷期望最终化为乌有,有的家庭教育甚至酿成悲剧,教训深刻。 据中国科学院心理研究所王极盛教授对北京1800多名家长近三年的跟踪调查,结果显示。
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关键词
家庭教育
教育投资
教育观念
心理健康
家庭教育方式
学会做人
学会共处
孩子成长
心理误区
内心世界
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分类号
G78
[文化科学—教育学]
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题名预防青少年吸烟的教育对策
被引量:1
- 10
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作者
刘长城
徐光芳
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机构
山东省团校学报编辑部
济南第二师范学校
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出处
《广西青年干部学院学报》
2001年第1期31-32,共2页
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文摘
中小学生应着重通过健康教育课达到二个深刻了解:吸烟的危害、烟草使用的法规。同时要在中小学师生之间开展双向的形式多样的控烟活动,辅之以社区和家庭控烟活动,才能创造出清洁卫生和谐的学校、社会、家庭环境。
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关键词
青少年
吸烟
中小学
预防
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Keywords
youngsters
smoking
primary and middle schools
preventing
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分类号
C913.5
[经济管理]
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题名试论体育教学过程模式
- 11
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作者
荆红丽
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机构
山东济南第二师范学校
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出处
《体育教学》
1999年第6期8-8,共1页
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文摘
体育教学过程模式是实施教学的一种教学思想或理论,它体现了教学过程中师生双方的活动,实施教学的程序和方法,是将教学方法、教学组织形式等融为一体综合而成的策略体系。笔者认为,创造一种以身体活动为形式,完成综合目标的体育教学模式,实现体育教学过程的最优化,是提高体育教学质量,进行体育教学改革的一个突破口。
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关键词
教学过程模式
体育教学模式
体育教学过程
体育教学大纲
体育教学改革
教学组织形式
身体活动
综合目标
教学方法
体育教学质量
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分类号
G807.03
[文化科学—体育训练]
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题名用Authorware制作“日食与月食”课件
- 12
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作者
王桂林
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机构
山东省济南第二师范学校
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出处
《地理教学》
1999年第4期34-35,共2页
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文摘
Authorware是一个功能强大的多媒体制作软件。利用它的超强编辑环境,再配合图像、声音和视频处理软件.可以做出令人叹为观止的多媒体课件。在此以“日食与月食”的制作为例.介绍一下利用Authorware创作课件的过程。
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关键词
多媒体课件
月食
编辑环境
日食
制作
过程
声音
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分类号
P732
[天文地球—海洋科学]
G434
[文化科学—教育技术学]
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题名GIS平台MapInfo在地理教学中的应用
- 13
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作者
王桂林
田燕
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机构
山东济南第二师范学校
山东济南历城区郭店镇教委
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出处
《地理教学》
2001年第8期35-36,共2页
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文摘
贵刊2001年第二期刊登了《GIS开发平台在多媒体地理教学中的应用》一文,这篇文章简单扼要地介绍了Arcview应用,阅后得到了很大启发。众所周知,地理学科非常适合于应用多媒体辅助教学。
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关键词
地理教学
地理学科
期刊
多媒体辅助教学
文章
应用
开发平台
GIS平台
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分类号
G633.55
[文化科学—教育学]
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题名应用Authorware软件制作多媒体地理课件
- 14
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作者
王桂林
田燕
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机构
山东省济南第二师范学校
济南市历城区郭店镇教学
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出处
《地理教学》
2000年第8期37-38,共2页
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关键词
AUTHORWARE软件
多媒体
地理课件
地理教学
中学
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分类号
G633.55
[文化科学—教育学]
G434
[文化科学—教育技术学]
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题名发挥现代教育技术优势构建新型教学模式
- 15
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作者
李传民
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机构
济南第二师范学校
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出处
《山东省团校学报(青少年研究)》
2001年第3期14-15,共2页
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文摘
发挥现代教育技术优势,把信息技术作为认知工具,构建新型教学模式,为学习主体建造发挥创造潜力的教与学的环境,是当前教学改革的一个重要议题。 一。
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关键词
新型教学模式
优势构建
现代教育技术
学习者
学习资源
教学过程要素
认知工具
建构主义学习
进行意义
培养学生
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分类号
G420
[文化科学—课程与教学论]
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题名寻找“最恰当”
- 16
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作者
林地
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机构
山东省济南第二师范学校
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出处
《师范教育》
2002年第5期33-33,共1页
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文摘
因为这是实习上的第一节课,我给予了十二万分的重视。我将和四(1)班的孩子们一起,学习这篇课文:《可爱的草塘》。课前我精心地设计了教案,查询了许多有关北大荒的资料,满怀信心却又多少有些紧张地走上了三尺讲台。
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关键词
三尺讲台
人烟稀少
思维状态
福楼拜
莫泊桑
因果关系
一个问题
地松
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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题名由“夫子哂之”说开去
- 17
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作者
张成林
季玲
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机构
济南第二师范学校
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出处
《济南教育学院学报》
2001年第4期9-9,共1页
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关键词
“夫子哂之”
〈论语〉
孔子
教育思想
素质教育
教育观念
个性张扬
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分类号
G40-092
[文化科学—教育学原理]
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题名小议静摩擦力
- 18
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作者
苏玉
马勇田
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机构
山东省济南市第二师范学校
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出处
《济南教育学院学报》
1999年第4期60-61,共2页
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关键词
静摩擦力
中学
物理教学
力学教学
物体
质量
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名高考数学应用题难在何处
被引量:1
- 19
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作者
张蕴禄
张燕
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机构
山东省济南第二师范学校
山东临沂粮食学校
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出处
《数学通报》
北大核心
2001年第4期31-32,共2页
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关键词
高考
数学应用题
背景
阅读量
计算量
知识点
心理障碍
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分类号
G634.6
[文化科学—教育学]
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题名化学教学与学生科技意识的培养
被引量:2
- 20
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作者
刘克军
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机构
山东省济南市第二师范学校
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出处
《中学化学教学参考》
2000年第10期25-26,共2页
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关键词
化学教学
科技意识
课堂教学
课外活动
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分类号
O6-4
[理学—化学]
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