“立德树人”背景下大学语文课程思政改革探索与实践

大学语文在高职院校是体现职业特色、应用性与文化性统一、有效拓宽学生人文视野的素质教育课程。以“立德树人”为教育之根本的背景下,大学语文课程应在育人导向指引下,突出价值塑造,从课程设计、资源建设、教学模式、考核评价等方面推进大学语文课程改革的路径和方法,推进大学语文课程思政的探索,在潜移默化中培养学生的道德品质、职业素养,使大学语文课程成为学生思想政治教育的载体,更好地发挥大学语文课程的育人作用。