大数据与会计专业中国特色学徒制人才培养模式探索--以济南职业学院校企合作为例

现代学徒制是职业教育校企合作不断深化的一种新的形式,是落实职业教育面向人人、面向社会的一种探索,与传统学徒制相比,增加了学校教育因素。2022年5月1日开始实施的新修订《中华人民共和国职业教育法》首次提出“国家推行中国特色学徒制,引导企业按照岗位总量的一定比例设立学徒岗位,以工学结合的方式进行学徒制培养”,学徒制正式上升为国家层面的制度并以法律形式得以确立。通过分析现代学徒制的发展进程,梳理高职院校财经商贸类专业开展现代学徒制的研究现状,结合济南职业学院财经商贸学院的具体情况,阐述中国特色学徒制建设的思路,为高职院校在大数据与会计专业推行中国特色学徒制提供参考。

新时代我国产业知识产权信息服务现状问题及服务内容创新研究

本文对我国产业知识产权信息服务现状展开综览式调查,总结现有服务中的优势和缺点,对不足之处产生的原因进行溯源分析,并面向产业发展全链条中六类不同的服务对象群体进行了有关服务需求的深度访问。在研究结果的基础上对我国产业知识产权信息服务内容创新提出建议:以用户需求为导向,将专利信息分析业务、专利运营业务、专利数据库等功能进行整合,打造产业知识产权信息一站式服务模式,通过创新服务内容及定制个性化服务清单来实现服务提质增效,同时集合高端人才,以产业智库的形式对服务进行人才反哺。

我国高校专利转化统计分析方法与模式创新研究

国家对高校专利转化工作的重视和推进,给高校专利转化的统计分析工作提出了更高的标准。本文以现有经验为基础,对高校专利转化统计分析模式进行了创新:根据专利转化的实质将转化性质分为“权利转化”和“非权利转化”两种类型,并分别制定了对应的检索策略,形成以精度为导向的高校专利转化多维统计分析模式。进而对P大学2023年专利转化进行实践,通过将本文建议检索策略和一般检索方式的检索结果与该校专利管理部门的记录相比对,发现前者极大提高了权利转化型专利结果的精确度,可以在难以获取高校专利转化相关记录的情况下,得出较为真实的结果。而非权利转化型专利检索策略的检索结果则可以作为补充,增加专利转化的维度,以呈现更加真实的高校专利转化全景,为高校知识产权政策制定,人才及学科评估等工作提供精确数据支撑。

基于供应链的农村电商品牌建设与推广策略研究

随着互联网技术的不断发展和普及,农村电商市场呈现出巨大的发展潜力和空间。文章首先分析了供应链管理和农村电商的现状,以及农村电商的供应链特点,接着探讨了农村电商品牌建设的基本理论,特别强调了供应链视角下的品牌建设模型。在此基础上研究了农村电商品牌建设的策略,并在最后提出了政策建议与实施路径以供参考。

绿色发展理念下城乡融合发展的逻辑解析与实施路径

党的十九大报告提出城乡融合发展战略,是乡村振兴和新型城镇化的制度保障。在新时代高质量发展背景下,我国城乡融合发展面临粗放经济发展模式导致的城乡资源消耗、环境污染和生态退化等瓶颈问题。从“绿色规划引领-城乡权益均等化-生态共同保障-绿色动能培育-绿色要素整合”五个层面协同设计城乡融合绿色发展的实施路径,形成城乡融合绿色发展新格局。

浅析信息传递的发展历程

信息传递古已有之,不可或缺,从结绳记事的远古时代,到我国即将发射首个大型空间巡天望远镜的2023年,信息传递随着人类社会的发展经历了漫长的过程,这其中不仅有借鉴,也有我们民族自己的创新,通过梳理,处处可以彰显出我们的文化自信。

关于新媒体营销的思考

随着移动互联网技术的逐步普及,新媒体营销成为众多商家争相采用的营销形式。新媒体营销给商家带来了诸多便利,商家在实际运作中也积累了一定宝贵经验,然而商家在实施新媒体营销时,仍存有尚需提高的空间。厘清新媒体营销面临的发展契机和运作特点,剖析现实中商家运作新媒体营销尚存的问题,并有针对性地提出改良措施,以期为商家实施新媒体营销提供有价值的借鉴和参考。

浅谈大数据环境下公民个人信息的法律保护

随着经济和社会的迅猛发展,人类社会已经进入大数据时代。我们享受着大数据时代带来的快捷便利的同时,也面临着个人信息的危机与风险以及隐私权泄露的可能,海量数据的分析和利用,必然会导致公民个人隐私受到威胁。对大数据利用的管控力度不够,可能会引起大数据被滥用的危险。针对《中华人民共和国刑法》现状、刑法谦抑性被遗忘、“公民个人信息保护法”尚未出台等问题,需要明确相关概念,细化量刑标准,禁止处罚过度扩张,保持刑法谦抑性,改革立法模式,完善法律体系,并出台“公民个人信息保护法”。

大学生垃圾分类意识与行为调查

通过问卷调查了济南职业学院165名大学生,分析了其垃圾分类知识水平和行为水平、影响垃圾分类的因素,以及存在的问题、对垃圾分类的看法和建议。结果表明:大学生垃圾分类知识平均正确率为51.3%;在行为上垃圾分类正确率为58.18%;部分大学生给出了“先向学生普及垃圾分类知识后再进行垃圾分类;宣传、学习环保知识,养成垃圾分类习惯”等意见与建议。大学生对垃圾分类的认识存在分类知识水平较低的问题,提出了应加强其分类行为水平的重视和提高。

关于高校激励高职学生开展绿色创业的思考

经济发展与生态环境保护之间的冲突日益显现,高校激励高职学生开展绿色创业,彰显其勇于担负社会责任的高校风范。许多学者已经开展绿色创业研究并取得了显著成果,但以高校为基点,研究激励在校高职生绿色创业尝试的文献尚不多见。然而,高职生在校期间的绿色创业是其通往成功的重要桥梁。因此,在分析绿色创业对社会发展趋势有益贡献的基础上,挖掘高职生绿色创业尚存的问题,探寻高校激励高职生开展绿色创业的有效举措,以期为高校激励学生开展绿色创业提供有益的借鉴。

会计专业“校中厂,厂中校”办学模式的探索和实践

教育部、财政部在《关于进一步推进“国家示范性高等职业院校建设计划”实施工作的通知(教高〔2010〕18号文)》中明确提出:深化订单培养、工学交替等多样化的人才培养模式改革;推动校企合作、工学结合,将职业教育和企业需求、社会需求紧密结合在一起。随着济南职业学院财经商贸学院优质院校建设工作的展开,学院的校企合作工作也不断深入。以济南职业学院财经商贸学院为例,对会计专业“校中厂、厂中校”办学模式进行了探索和实践研究。

零售商实施全渠道营销策略探析

网络信息技术不断推陈出新,新技术带给零售界全新的经营挑战,零售商尝试实施全渠道营销策略是应对挑战的明智之举。在实施全渠道营销过程中,零售商已然取得了一定经验,但仍有若干问题有待发现、解决,辨析当前尚存的问题并有针对性的提出解决思路,以期为零售商实施全渠道营销策略提供有价值的借鉴。

高职教育助力脱贫攻坚策略探析

职业教育在脱贫攻坚中具有独特优势,高职院校作为我国职业教育的重要力量,有能力也有责任在脱贫攻坚的关键时期,进一步探索服务脱贫攻坚的有效路径,为打赢脱贫攻坚战做出积极贡献。笔者作为一名高职院校的教师,对高职教育助力脱贫攻坚进行了思考,文章以习总书记关于教育扶贫的重要论述为指导,阐述了高职教育助力脱贫攻坚的优势,对高职教育如何更好地助力脱贫攻坚提出建议。

思政教育融入“成本核算与管理”课程实践探索

课程思政是新时代高职院校思想政治教育改革的一个重要方向,专业课程是课程思政建设的主要载体。“成本核算与管理”课程是会计专业核心课程,在教学实践中教学团队认识到思想政治工作在人才培养体系中的重要作用,重视思政教育与会计专业教学融合,倡导教师承担好育人责任,不断挖掘提炼专业课中的思政元素,帮助学生增长专业课知识的同时塑造优良品格,以期实现高职教育人才培养目标。

关于我国信用制度的现状分析

随着我国市场经济的发展,我国的社会信用体系发展相对滞后,还处在发展的初级阶段,与西方发达国家相比在国情、经济体制及法律体系等方面存在很大的不同。市场经济是一种契约经济,而信用更是一切经济活动的基础,需要信用制度为市场经济发展护航,信用环境和信用体系不完善甚至恶化就会损害市场经济的交易秩序及安全,信用制度的建立是关系到市场经济能否健康发展的重中之重。

基于市场需求创新校企合作的路径研究

校企合作是高校提升办学质量、企业突破自我发展限制、国家实现经济振兴的有效举措。诸多学者围绕校企合作展开深入研究,其探索角度多样、研究成果丰硕,为校企双方实施合作提供了有益的理论借鉴。但是,企业方在校企双方实际合作中始终欠缺合作热情,校企双方合作成效达不到预期。基于此,尝试综合运用市场营销思想与校企合作理论,促使校企双方以市场需求为出发点开展合作,有效提高企业方合作热情,促使校企合作沿着纵深方向实现良性循环发展。

浅析微信营销的改进空间及策略

随着微信营销逐步呈现出良好的发展势头,越来越多的企业选择实施微信营销。企业在开展微信营销时,可以享有若干助力因素,这成为其选择微信营销的加分项。现实中也确有不少企业,结合实际、合理利用助力因素,赢得了良好的微信营销业绩。然而,尽管企业已取得一定的微信营销业绩,微信营销仍存有尚需改进的空间。剖析微信营销面临的改进空间并提出切实可行的策略、建议,以期能够帮助企业规避开展微信营销可能遇到的障碍,助力企业今后取得更好的微信营销成效。

关于创设“双师型”教师团队的思考

随着我国经济的持续快速发展,社会对高级技术人才需求日益增大,高职院校肩负着向国家输送高级技术人才的历史重任,而"双师型"教师团队是完成这一历史重任的中坚力量。目前,高职院校"双师型"教师团队创设,已经取得了一定成绩,但在创设"双师型"教师团队过程中仍存在若干问题有待解决。剖析创设"双师型"教师团队中存在的问题并有针对性地提出解决方案,以期为高职院校创设"双师型"教师团队提供有价值的借鉴。

我国地方政府债务投向及有效性分析——基于产业网络效应视角的实证研究

本文将城投债作为地方债的代理变量,在考虑了产业网络效应基础上,采用2009-2016年省级面板数据,实证检验了地方债务资金不同产业投向的有效性。结果表明:(1)债务资金投向不同产业所带来的产业拉动效应不同;(2)交通运输、建筑等基础建设类行业及金融、卫生等具有较强网络效应的行业投资更能带动实际产出增长;(3)分样本回归发现,东部地区房地产、卫生、文体等第三产业拉动效应较为显著,中部地区制造、建筑等第二产业拉动效应较为显著,西部地区农、林、牧、渔业拉动效应较为显著,东、中、西部呈现三次产业梯次布局。文章认为地方债可成为地方政府拉动实体经济的财政手段,但其有效性取决于是否投向相宜的产业、地区。

基于SPOC教学在高职经济学基础课程中的研究

高职院校的经济学基础的教学存在知识点繁多、实训经验有限等多个问题。SPOC教学模式通过线上线下相结合的方式,提供更多优质学习资源,为师生提供了灵活多样的交流互动和情景学习的平台,改善了传统教学带来的不利影响,有利于学生的有效学习,更为适应高职院校的经济学基础的教学。