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教师实践性知识管理的探索与反思——以济南市胜利大街小学的实践经验为例 |
程凤农
王念强
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《当代教育科学》
北大核心
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2018 |
3
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2
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为了生命更好地成长——山东省济南市胜利大街小学宽基教育略览 |
郑立平
王念强
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《教书育人(校长参考)》
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2012 |
0 |
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基于生命教育的小学数学教学策略研究 |
苏萌
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《新校园》
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2024 |
0 |
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4
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集团化办学治理之道——以山东省济南胜利教育集团为例 |
王念强
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《中小学校长》
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2021 |
0 |
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5
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基于核心素养小学语文理解力课堂研究 |
杨珂
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《中国教育学刊》
北大核心
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2023 |
7
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6
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表现性任务设计:小学语文“教学评一致性”实践 |
李爱珍
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《基础教育论坛》
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2023 |
0 |
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7
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益智器具助力小学数学教学探索与实践 |
韩梅
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《基础教育论坛》
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2023 |
0 |
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8
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支架式教学在小学语文错题纠正方面的应用探究 |
张芳
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《教师》
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2023 |
0 |
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9
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基于核心素养的小学数学“四步预习法”改革实践 |
杨庆苹
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《基础教育论坛》
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2023 |
0 |
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10
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小学体育大单元任务式学习实践探究 |
柴文渊
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《基础教育论坛》
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2023 |
0 |
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11
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大观念下小学语文课程设计与实践 |
陈艳
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《基础教育论坛》
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2023 |
0 |
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12
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大观念下小学英语单元整体微写作探究 |
王曦娜
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《基础教育论坛》
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2023 |
0 |
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13
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小学语文生活化实践的研究与探索 |
王念强
唐丽萍
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《当代教育科学》
北大核心
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2007 |
35
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解决审美疲劳增进师生互信 |
杨笛
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《新校园》
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2024 |
0 |
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15
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基于学生个体差异的基础教育语文阅读教学策略 |
黄雯
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《中国科技期刊数据库 科研》
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2024 |
0 |
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胜利教育集团的治理之道 |
王念强
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《山东教育》
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2020 |
0 |
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17
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互动式教学在小学语文教学中的尝试 |
王欣怡
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《中国校外教育(中旬)》
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2017 |
6
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“理解力发展教学”单元教学设计之三:统编小学语文群文阅读三年级《狐狸--我眼中的你》 |
杨珂
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《山东教育》
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2021 |
3
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浅谈小学语文作业设计的有效策略 |
张芳
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《新校园》
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2022 |
2
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20
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浅谈小学数学课改 |
薛毅
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《济南教育学院学报》
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2004 |
2
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