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湿邪致病现代机理研究进展
被引量:
38
1
作者
于斌
邓力
+7 位作者
张丽
孙冰
厉启芳
陈佳
吴先林
赵昌林
李恩庆
陈孝银
《广州中医药大学学报》
CAS
2015年第1期174-177,共4页
综述了近年来湿邪致病的机理研究。湿邪致病损伤阳气、阻遏气机的特性与机体免疫功能以及水液代谢机制相关,湿性重浊的机制与血氧分压、脂质代谢、一氧化氮以及炎性因子等水平的变化相关,湿性致病粘滞的特性与肠道微生物菌群、超氧化物...
综述了近年来湿邪致病的机理研究。湿邪致病损伤阳气、阻遏气机的特性与机体免疫功能以及水液代谢机制相关,湿性重浊的机制与血氧分压、脂质代谢、一氧化氮以及炎性因子等水平的变化相关,湿性致病粘滞的特性与肠道微生物菌群、超氧化物歧化酶活性、T细胞平衡以及免疫功能的改变密切相关,湿性趋下的机制与机体免疫力、病原微生物的感染、机体内酶的活性以及肠道微生物的改变密切相关。临床上湿邪致病往往兼夹痰、热、寒、风等因素,故今后应探讨湿邪夹杂其他因素的致病机制。同时应量化湿邪致病动物模型的检测指标,以更直观地说明湿邪致病动物模型的成功建立。
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关键词
湿邪
中医病机
现代机理
综述
指导性
下载PDF
职称材料
PBL教学方法在《中医内科学》教学中的应用
被引量:
10
2
作者
孙闵
孙冰
+2 位作者
胡申
李炳绪
孙志
《中国中医药现代远程教育》
2010年第20期50-51,共2页
为更好培养中西医临床专业学生的临床实践能力,建立良好的中医辨证思维能力,解决教学中存在的理论与临床衔接不紧密、教学方法单一等弊病,我教研室以PBL教学法为主导,在《中医内科学》教学中进行了探索性的PBL病案讨论式教学。结果表明...
为更好培养中西医临床专业学生的临床实践能力,建立良好的中医辨证思维能力,解决教学中存在的理论与临床衔接不紧密、教学方法单一等弊病,我教研室以PBL教学法为主导,在《中医内科学》教学中进行了探索性的PBL病案讨论式教学。结果表明学生对PBL教学方法表现出了较大的兴趣和积极性,教学效果较满意。通过PBL教学实践,我们认为《中医内科学》中PBL教学改革有其必要性和可行性,值得推广。
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关键词
PBL教学法
病案讨论
中医内科学
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职称材料
题名
湿邪致病现代机理研究进展
被引量:
38
1
作者
于斌
邓力
张丽
孙冰
厉启芳
陈佳
吴先林
赵昌林
李恩庆
陈孝银
机构
济宁医学院临床学院中医学教研室
暨南大学
医学院
中医系
济宁
医学院
附属医
院中
医科
广东省祈福医院肿瘤科
出处
《广州中医药大学学报》
CAS
2015年第1期174-177,共4页
基金
国家自然科学基金项目(编号:81473557
81273616)
+2 种基金
广东省自然科学基金项目(编号:S2013010013434)
广州市科技计划项目(编号:2014J4100106)
山东省自然科学基金项目(编号:2R2014HQ051)
文摘
综述了近年来湿邪致病的机理研究。湿邪致病损伤阳气、阻遏气机的特性与机体免疫功能以及水液代谢机制相关,湿性重浊的机制与血氧分压、脂质代谢、一氧化氮以及炎性因子等水平的变化相关,湿性致病粘滞的特性与肠道微生物菌群、超氧化物歧化酶活性、T细胞平衡以及免疫功能的改变密切相关,湿性趋下的机制与机体免疫力、病原微生物的感染、机体内酶的活性以及肠道微生物的改变密切相关。临床上湿邪致病往往兼夹痰、热、寒、风等因素,故今后应探讨湿邪夹杂其他因素的致病机制。同时应量化湿邪致病动物模型的检测指标,以更直观地说明湿邪致病动物模型的成功建立。
关键词
湿邪
中医病机
现代机理
综述
指导性
分类号
R241.4 [医药卫生—中医诊断学]
下载PDF
职称材料
题名
PBL教学方法在《中医内科学》教学中的应用
被引量:
10
2
作者
孙闵
孙冰
胡申
李炳绪
孙志
机构
济宁医学院临床学院中医学教研室
出处
《中国中医药现代远程教育》
2010年第20期50-51,共2页
基金
济宁医学院校级教研课题
文摘
为更好培养中西医临床专业学生的临床实践能力,建立良好的中医辨证思维能力,解决教学中存在的理论与临床衔接不紧密、教学方法单一等弊病,我教研室以PBL教学法为主导,在《中医内科学》教学中进行了探索性的PBL病案讨论式教学。结果表明学生对PBL教学方法表现出了较大的兴趣和积极性,教学效果较满意。通过PBL教学实践,我们认为《中医内科学》中PBL教学改革有其必要性和可行性,值得推广。
关键词
PBL教学法
病案讨论
中医内科学
分类号
R-4 [医药卫生]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
湿邪致病现代机理研究进展
于斌
邓力
张丽
孙冰
厉启芳
陈佳
吴先林
赵昌林
李恩庆
陈孝银
《广州中医药大学学报》
CAS
2015
38
下载PDF
职称材料
2
PBL教学方法在《中医内科学》教学中的应用
孙闵
孙冰
胡申
李炳绪
孙志
《中国中医药现代远程教育》
2010
10
下载PDF
职称材料
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