家庭教育缺失对农村留守儿童的影响

针对农村留守儿童因家庭教育缺失带来的生活、学习及心理各方面的不利影响,必须及时采取系统、全面的应对措施:充分发挥其监护人在农村留守儿童成长过程中的教育职能;发挥农村学校对留守儿童的关心与监护作用;地方政府给予留守儿童更多的关注和扶持;加强农民工流入地的支持;使各部门积极配合形成社会合力;加快小城镇建设等。

自媒体时代高校网络舆情应对策略研究

自媒体凭借其高效便捷的特征使得信息传输成本显著降低,个体发布的信息效率比传统媒体显著提升。在此背景下,自媒体转变成人们表达自身看法、诉求的信息集散地和舆论放大器。新时期,如何开展好网络舆情引导工作,已成为各行各业需思考研究的一项重要课题。高校作为意识形态工作的前沿阵地,肩负着教学、科研等一系列重要任务。大学生作为社会中的一个特殊群体,有着队伍庞大、思维活跃的特征,是自媒体应用的主力军。所以,自媒体时代为高校网络舆情应对带来了巨大考验,自媒体如同一把双刃剑,既可帮助高校塑造更良好的品牌形象,又可能会对高校的有序健康发展带来不利影响。

自媒体时代高校学生网络舆情引导机制建设

随着科技进步与信息技术的发展,当今时期社会众多领域都已开始借助自媒体等信息化工具开展工作,高校也不例外。然而高校在渗透网络过程中,却忽略了高科技所带来的舆情引导与控制,使得高校出现对网络舆情引导和控制意识较为薄弱、网络舆情引导体制不够健全、引导主体不确定等问题,为校园网络正常运行造成了潜在威胁。对此,需要高校重点分析其中原因,构建完善的网络舆情控制主体、丰富和完善校园网络舆情引导机制,增强师生舆情引导意识,全方位解决校园网络舆情所带来的潜在问题,打造良好校园网络空间。