组织学与胚胎学课程融入思政教育的实践和探讨

“课程思政”是高校以习近平总书记关于教育工作的重要论述为根本遵循,落实立德树人根本任务的重要举措,也是完善全员全程全方位“三全育人”的重要抓手[1]。医学院校肩负着为党和国家培养高素质医学人才的重任,应高站位认识专业课融入思政教育的时代价值,提升立德树人的针对性和实效性。本文根据本校课程思政教学模式改革初步实践,就组织学与胚胎学课程融入思政教育的重要性及要求、实施方法与效果进行探讨,以期为推进组织学与胚胎学课程思政教学改革提供新参考。

系统化思路与网络化个性教学应用于胚胎学各论

1 胚胎学与组织学间的学科关系及胚胎学的独特性 高等医学教育将组织学与胚胎学设置为同一门课程的上下篇。作为医学基础学科的组织学是随着显微镜的出现与发展、在人体解剖学基础上由宏观至微观逐步发展而来的，主要研究内容为正常人体在光学及电子显微镜下展现的微细结构，其研究层次可分为组织、细胞、亚细胞和分子四级水平[1]。医学生通过学习组织学可以对静态的人体微细结构“知其然”。胚胎学则主要研究人体从受精卵发育为新生个体的过程及其机制，学好胚胎学才能够对人体“知其所以然”。

人胚胎耳廓的组织发生和组织化学

本文取62例胚胎耳廓切片,用组织学和组织化学方法染色。光镜观察,测量单位面积的耳廓软骨细胞数。7周胚耳廓尚未形成。12用耳廓各部结构均己出现。耳廓软骨细胞密度,随胎龄增长而下降。耳廓各部结构的PAS 反应均为阳性,并含有GAG。郎格罕细胞含ACP。

诊断超声对人胚胎安全性的研究

目的 探讨诊断级B超对人胚胎发育的安全性。方法 取 12 0名孕 6～ 8周拟行人工流产孕妇 ,随机分成正常对照组 (Ⅰ组 )、辐照 5min(Ⅱ组 )、10min(Ⅲ组 )、2 0min(Ⅳ组 )、30min(Ⅴ组 )于 1h内取绒毛 ,超声辐照 30min(Ⅵ组 )于 7～ 10d后取绒毛。检测绒毛的生物化学变化。结果 诊断剂量超声辐照 2 0min可致人体宫内绒毛发生生物化学变化。丙二醛 (MDA)值随超声剂量增加而升高 (PⅠ -Ⅲ >0 .0 5,PⅠ .Ⅳ <0 .0 1,PⅠ -Ⅴ <0 .0 1) ,而超氧化物歧化酶及谷胱甘肽过氧化物酶活性随超声辐照剂量增加而下降 (PⅠ -Ⅲ >0 .0 5,PⅠ -Ⅳ <0 .0 1,PⅠ -Ⅴ <0 .0 1)。对照组与Ⅵ组比较P >0 .0 5,提示损伤作用是可逆性的。结论 诊断超声辐照时间 2

御力补酒长期毒性试验及对大白鼠心肝肾等脏器组织结构的影响

目的探讨御力补酒对大白鼠产生的毒性反应及对心、肝、肾、生殖腺等重要脏器组织结构的影响。方法用御力补酒对大白鼠进行３个月的长期毒性试验。观察大白鼠的行为体征、生长发育、血液常规和血液生化指标。结果上述各项指标均正常。重要脏器病理切片观察均未发现药物所致的病理改变，属正常组织结构。结论御力补酒无明显毒副反应。

层粘连蛋白和纤维粘连蛋白在正常绒毛膜组织中的表达

层粘连蛋白和纤维粘连蛋白是细胞外基质的重要成分 ,在正常组织中有广泛分布。目前认为层粘连蛋白有 10条不同源的多肽链 ,构成 11种不同的蛋白分子。纤维粘连蛋白的结构具有多形性 ,主要由 ED-A、ED- B、 CS三个结构区不同的拼接方式所决定。层粘连蛋白和纤维粘连蛋白不仅在支持、连接和维持组织形态 ,调节细胞的粘附、生长、分化、增殖等方面起重要作用 。

过量维甲酸对小鼠胚胎神经管RhoA和Rac1表达的影响

目的:探讨过量维甲酸(RA)对小鼠胚胎神经管Rho A、Rac 1蛋白表达的影响.方法:应用免疫组织化学染色和图像分析方法检测Rho A、Rac 1蛋白的表达,分析在正常对照组和实验组小鼠胚胎神经管上皮的分布状况和表达水平的变化.结果:在各正常对照组和实验组,Rho A在神经管腔面、神经上皮细胞的细胞膜以及胞质均呈不同程度的阳性着色;比较有趣的是,在两侧神经褶靠拢的部位,Rho A的表达水平较神经管其它部位要强.统计学显示:Rho A在正常神经管的表达有时间依赖性;而且与正常对照组相比,其在实验组的表达水平明显高于正常对照组.在正常对照组,Rac 1的表达随着孕龄的增加在减弱;在各实验组,Rac1的表达都是阴性的.结论:过量RA会导致胚胎神经管Rho A和Rac1的表达异常,这两种蛋白与过量维甲酸致神经管畸形有关.

正常人胚早期绒毛膜及蜕膜组织中层粘连蛋白和纤维粘连蛋白的定位研究

目的 探讨层粘连蛋白和纤维粘连蛋白在绒毛发生、发育，胎盘的形成、构建过程中的作用。方法 采用免疫组织化学方法观察层粘连蛋白和纤维粘连蛋白在正常人胚早期绒毛膜和蜕膜组织中的分布。结果 层粘连蛋白在正常绒毛上皮基膜、毛细血管内皮基膜、蜕膜细胞及细胞间质内呈阳性表达。纤维粘连蛋白在绒毛间质、毛细血管内皮基膜、蜕膜细胞及细胞间质内呈阳性表达。结论 层粘连蛋白和纤维粘连蛋白是滋养细胞对子宫内膜粘附和侵蚀的重要生物学因素，在绒毛的发生、发育，胎盘形成和构建过程中均起重要作用。

吸烟对男性精液质量的影响及相关性研究

目的 :探讨吸烟对男性精液质量的影响及相关性。 方法 :30 1例不育男性 (110例非吸烟者和 191例吸烟者 ) ,对照组为 6 1例已生育 1个或 1个以上子女的健康男性 (无吸烟史 )。根据吸烟量和烟龄分为不同吸烟量组和不同烟龄组。检测了精液各参数 (精液量、精液pH、精子计数、精子存活率及前向运动级别等 )和精浆Zn、Cu、超氧化物歧化酶 (SOD)含量。 结果 :中、大量或长时间吸烟组精液量 ,精子计数 ,精子存活率及前向运动级别 ,精浆Zn、Cu和SOD含量较非吸烟组显著降低 ,精液pH显著升高 (P均 <0 .0 1)。精子计数 ,精子存活率及前向运动级别 ,精浆Zn、Cu、SOD含量与吸烟量和烟龄之间呈高度负相关 (P <0 .0 1)。 结论 :吸烟对精液各参数的影响存在着量 效和时 效关系 ,中。

大鼠脊髓神经干细胞的鉴定及光镜和电镜观察

本研究应用无血清培养技术对分离的大鼠胚胎脊髓神经干细胞进行体外培养,在倒置显微镜和电镜下观察细胞形态,应用BrdU标记、免疫荧光染色检测细胞增殖、分化情况。免疫荧光显示nestin、MAP2、GFAP以及BrdU/nestin、BrdU/MAP2、Br-dU/GFAP均有阳性表达,说明从大鼠胚胎脊髓可成功分离出神经干细胞,它们分化后可以表达神经元、星形胶质细胞的特异性抗原。脊髓神经干细胞具有自我更新能力,能分化为神经元和星型胶质细胞。

维甲酸、音猬因子对大鼠脊髓神经干细胞向运动神经元样细胞分化的影响

目的：分离大鼠胚胎的脊髓神经干细胞进行体外培养，探讨维甲酸（RA）、音猬因子（Shh）诱导其向运动神经元样细胞分化。方法：应用无血清培养技术分离培养脊髓神经干细胞，通过5-溴-2-脱氧尿苷标记、免疫荧光显色检测细胞增殖、分化情况；培养液分组添加Shh、RA或shh＋RA，观察神经干细胞向运动神经元样细胞的分化情况。结果：大鼠胚胎脊髓可成功分离神经干细胞，分化后可表达神经元、星形胶质细胞的特异性抗原；诱导分化后结果显示Shh组未检测到胆碱乙酰转移酶阳性细胞，RA组为20．63％，shh＋RA组为66．84％，其差异具统计学意义。结论：从大鼠胚胎脊髓可成功分离神经干细胞，Shh、RA可不同程度地诱导脊髓神经干细胞分化为运动神经元样细胞。

芒果苷对H_2O_2诱导的BRL细胞氧化损伤的保护作用

目的探讨芒果苷对过氧化氢诱导的正常大鼠肝BRL细胞氧化损伤的保护作用。方法选取正常大鼠肝细胞株BRL,通过过氧化氢诱导法制备细胞氧化损伤模型,实验设对照组、H_2O_2组、芒果苷组。HE染色、台盼蓝染色观察细胞形态变化和存活率变化;比色法检测细胞中超氧化物歧化酶(SOD)、谷胱甘肽过氧化物酶(GSH-Px)活性和丙二醛(MDA)含量;Western blot检测细胞中Bcl-2、Bax和Caspase-3蛋白表达变化。结果对照组BRL细胞贴壁生长良好,排列紧密。H_2O_2诱导后细胞形态不规则,胞膜皱缩,贴壁能力下降;细胞存活率降低;抗氧化酶SOD、GSH-Px活性降低,MDA含量升高(P<0.05);Bax和Caspase-3蛋白表达升高(P<0.05)、Bcl-2蛋白表达降低(P<0.05)。与H_2O_2组相比,芒果苷可显著改善H_2O_2引起的细胞形态变化,提高细胞存活率;提高SOD、GSH-Px活性,降低MDA含量(P<0.05);抑制Bax和Caspase-3蛋白表达(P<0.05),上调Bcl-2蛋白表达(P<0.05)。结论芒果苷对BRL细胞氧化损伤具有保护作用,其作用机制可能与其提高细胞清除氧自由基能力和抑制细胞凋亡有关。

《系统解剖学》PPT课件制作体会

系统解剖学是医学相关专业的基础课程,其内容抽象,专有名词多,结构复杂,依托PPT课件进行教学可以促进学生对知识的理解记忆,课件制作也成为教师的基本功之一。在PPT课件制作过程中要注重教学设计的重要性,同时也要做到页面简洁,图片文字清晰,内容间距离合适,字体、字号和颜色合理,恰当地运用视频、音频等,以达到界面清新、主次分明、动静结合、符合学习者视觉心理,有利于学习者观看、体会和思考的效果。

棉酚对小鼠睾丸生精细胞凋亡影响的实验研究

目的 研究棉酚对小鼠睾丸生精细胞凋亡的影响。方法 选昆明种雄性小鼠 2 0只 ,随机分成对照组和服棉酚组 ,采用核固红—结晶紫染色法 ,对比观察小鼠睾丸生精细胞凋亡数目的变化。结果 服棉酚组小鼠睾丸生精细胞凋亡的数目 (3 0 .5 7± 3 .0 3 )较对照组 (6.3 8± 1 .41 )明显增多 (P <0 .0 1 )。结论 棉酚可促使小鼠睾丸生精细胞的凋亡数目增加 。

大鼠脊髓神经干细胞的体外培养及鉴定

目的:体外培养大鼠胚胎脊髓神经干细胞,观察其生长、增殖和分化特点。方法:利用倒置显微镜、MTT法、免疫细胞化学等方法检测神经干细胞的增殖、分化情况。结果:分离的脊髓神经干细胞可形成大量悬浮的神经球,并可进行体外扩增传代,神经球内的细胞均呈nestin阳性。在添加10%胎牛血清7d后,神经球细胞可分化为有神经元、星形胶质细胞特异性抗原表达的细胞。结论:体外培养大鼠胚胎脊髓可得到大量神经干细胞,并能分化为神经元和星形胶质细胞。

慢性细菌性前列腺炎患者精浆锌和超氧化物歧化酶含量的研究

目的 探讨精浆 Ｚｎ 与 Ｃｕ Ｚｎ － Ｓ Ｏ Ｄ 之间的关系， Ｃｕ Ｚｎ － Ｓ Ｏ Ｄ 对慢性细菌性前列腺炎的影响，以及氧自由基在慢性细菌性前列腺炎中的作用。方法 采用电位溶出法和放射免疫分析法，测定了７１ 例慢性细菌性前列腺炎患者和２７９ 例非慢性细菌性前列腺炎男性精浆 Ｚｎ 和 Ｃｕ Ｚｎ － Ｓ Ｏ Ｄ 的含量。结果 慢性细菌性前列腺炎组精浆 Ｚｎ 和 Ｃｕ Ｚｎ － Ｓ Ｏ Ｄ 含量较对照组明显降低（ Ｐ＜ ０００１） ，精浆 Ｚｎ 和 Ｃｕ Ｚｎ － Ｓ Ｏ Ｄ 含量间存在显著正相关（ Ｐ＜ ０００１） ，且前列腺液 Ｗ Ｂ Ｃ 与精浆 Ｚｎ 和 Ｃｕ Ｚｎ － Ｓ Ｏ Ｄ 含量均呈负相关（ Ｐ＜ ００１） 。结论 慢性细菌性前列腺炎患者精浆 Ｚｎ 和 Ｃｕ Ｚｎ － Ｓ Ｏ Ｄ 含量下降，间接表明氧自由基与慢性细菌性前列腺炎有关。

留学生组织学教学模式改革的体会

我国医学教育事业的发展较快,对外交流在不断增强,越来越多的留学生来我国学习医学知识。随着我校教学实力和科研水平的不断提高,近几年开设了留学生医学教育课程,陆续招收了几届印度、巴基斯坦、尼泊尔、南非等国家的留学生,反映出我校医学教育事业的国际化水准和与国际接轨的办学思路。对留学生教学进行教学模式和教学方[1]法的改革是提高留学生教学效果的关键。通过近几年对医学留学生教学模式和教学方法的不断改革,