全面提高学生素质的探索

邓小平同志“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”题词的发表为我们教育改革提出了一个新的目标,这就是怎样为21世纪育人。为了实现这一目标,提高学生素质,我们自89年开始进行了一系列的实验与探讨。 一、坚持教育的连续性,抓好衔接过渡 1.抓好小中衔接是提高学生素质的基础。虽然小学和初中教育各自有着相对的独立性。

历史教学渗透素质教育应遵循的几个原则

江泽民同志在十五大报告中提出了要把建设有中国特色的社会主义全面推向２１世纪的战略目标。为了适应这一形势发展的需要，我们的教育就必须从“应试教育”转向素质教育。历史学科如何将素质教育渗透到教学中去呢？笔者认为应坚持以下几项原则：一、坚持教书与育人相结合...

课外古诗词教学的几点尝试

多读，多背古诗词对学生的阅读与写作大有益处，常言道：“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”这说出了识记与积累诗词的重要。青少年时期是一个人一生中记忆力最强的时期，这一时期记熟记住的东西，往往一辈子难以忘记。数年来，为了既不增加学生的负担，也不占用课堂教学时间，又能让学生乐意熟记一些古诗词，我在课外古诗词的教学中，努力探索一些受学生欢迎的教学形式，使学生学得轻松，记得牢固，效果相当不错。

鲁教版化学新教材使用的点滴体会

新教材更加注重获得知识的过程和方法,改变了以往教材只注重传授知识的特点,让学生学会如何从实践中发现和提出问题,认识和解决问题。同时,新教材更加重视全面提高学生素质和理论联系实际,从学生的生活经验出发,全面落实了化学课程目标。

单匝通电线圈在磁场中转动的演示

在初中物理教学中,通电线圈在磁场中运动规律的演示比较困难。为此,我设计制作了单匝通电线圈在磁场中的转动演示器。该仪器构造简单,操作方便,实验生动、直观。经使用,效果很好。一、制作方法仪器结构及线路如附图(a)、(b)所示。A—蹄形磁铁,是把10个柱形磁铁用强力粘合剂按磁极顺序粘合在铜板做的框架两侧,并标出 S 极和N极。铜板框架底部中心钻有小孔,使固定在底板上的转轴穿过,因此,磁铁 A 能绕轴旋转。B—单匝线圈,是用宽1.3厘米,厚0.02厘米的薄铝合金折成高15厘米,宽10厘米的矩形框架,重约7克。铝框的 E、F 处分别铆有铜片,在铜片上焊有干电池的正极铜帽,铜帽内的中心冲有平滑的小坑。为了使铝框保持一定形状,用502粘合剂把一段硬胶管 G

初中语文教学中的误区及改善对策浅谈

现阶段,初中语文教育为贯彻发展素质教育,正在进行一些创新活动。这促进了初中语文教育的发展,但在创新的过程中,我们发现初中语文教学中还存在着诸如教师教学观念落后、过度依赖现代信息技术等问题,这些问题在一定程度上会影响初中语文教学的成果,不利于学生综合能力的提升和素质教育的开展。