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探索优秀传统文化在理工科大学生中的普及教育方法——以济宁学院数学系“国学大讲堂”活动为例
被引量:
2
1
作者
冯秉政
李艳秋
《教育教学论坛》
2020年第22期282-283,共2页
为了弘扬中华优秀传统文化,坚定"文化自信",济宁学院数学系在理工科大学生中开展了"国学大讲堂"活动,旨在激发学生的民族荣誉感和文化自豪感,引导学生继承和发扬优秀文化,探寻优秀传统文化在理工科学生中的普及教...
为了弘扬中华优秀传统文化,坚定"文化自信",济宁学院数学系在理工科大学生中开展了"国学大讲堂"活动,旨在激发学生的民族荣誉感和文化自豪感,引导学生继承和发扬优秀文化,探寻优秀传统文化在理工科学生中的普及教育新路径。
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关键词
大学生教育
思政教育
传统文化教育
理工科学生
国学大讲堂
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职称材料
题名
探索优秀传统文化在理工科大学生中的普及教育方法——以济宁学院数学系“国学大讲堂”活动为例
被引量:
2
1
作者
冯秉政
李艳秋
机构
济宁
学院
数学系
济宁学院团委组织部
出处
《教育教学论坛》
2020年第22期282-283,共2页
基金
济宁学院2018年度辅导员骨干专项课题“优秀传统文化在理工科大学生中的普及教育研究”(编号:2018GGZX04)
文摘
为了弘扬中华优秀传统文化,坚定"文化自信",济宁学院数学系在理工科大学生中开展了"国学大讲堂"活动,旨在激发学生的民族荣誉感和文化自豪感,引导学生继承和发扬优秀文化,探寻优秀传统文化在理工科学生中的普及教育新路径。
关键词
大学生教育
思政教育
传统文化教育
理工科学生
国学大讲堂
Keywords
College Students Education
Ideological and Political Education
traditional culture education
students of science and engineering
Lecture Hall of Chinese Studies
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
探索优秀传统文化在理工科大学生中的普及教育方法——以济宁学院数学系“国学大讲堂”活动为例
冯秉政
李艳秋
《教育教学论坛》
2020
2
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