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题名小学生创造性人格及其培养
被引量:1
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作者
孙凤玲
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机构
山东省济宁市东门小学
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出处
《辽宁教育》
2001年第10期26-27,共2页
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文摘
未来社会需要的是具有发达的智能和创新能力的人才.因此,教育必须具有一种超前意识,为即将到来的新时代培养合格的人才.创造力是由多种因素构成,它不仅与人的知识、智力因素有关,而且还与人格特征有关.本文专门就小学生的创造性人格及其培养进行讨论.
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关键词
创造性人格
儿童创造力
小学阶段
托兰斯
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分类号
G625.5
[文化科学—教育学]
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题名数学教学中如何有效利用小组合作学习
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作者
王燕
宋维
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机构
山东省济宁市第十五中学
山东省济宁市东门小学
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出处
《中国教育技术装备》
2009年第23期81-82,共2页
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文摘
联合国教科文组织提出的21世纪教育的4个支柱是学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存。其中共存的思想对现代教育进行合作精神的培养具有重要的意义,是人的发展的重要方面。今天社会各个领域、各个区域,都越来越注重合作探究精神,因此合作意识和合作技巧越来越成为当代人的一种重要的素质,培养学生的合作意识和能力是非常重要的。
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关键词
小组合作学习
有效利用
数学教学
联合国教科文组织
合作精神
现代教育
合作意识
人的发展
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分类号
S219.2
[农业科学—农业机械化工程]
O1-4
[理学—基础数学]
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题名在万以内加、减法的教学中培养能力
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作者
徐凤敏
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机构
山东济宁市东门小学
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出处
《课程.教材.教法》
CSSCI
北大核心
1989年第Z1期71-72,共2页
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文摘
课程教材研究所编写的小学数学实验课本第四册,对万以内加、减法这部分内容作了较大的改进。首先加强了口算、笔算和珠算之间的联系,有助于形成清楚的数位概念,便于理解口算、笔算的算理。其次加强了新旧知识之间的联系,注意引导学生把已学的两位数加、减的计算方法迁移到新的计算中,
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关键词
培养能力
减法
计算方法
口算
引导学生
小学数学
被减数
教学中
计算法则
两位数加
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名发挥课程的综合效能 全面提高学生素质
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作者
胡秀玉
程淑贞
邱桂民
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机构
济宁市东门小学
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出处
《当代教育科学》
1994年第4期33-34,11,共3页
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文摘
我校自84年起学习和借签北京景山学校“全面发展打基础、发挥特长育人才”的成功经验,以邓小平同志“三个面向”的指示为指导开始了学校教育的改革与探索,围绕着课程这一学校教育的核心问题,严格落实学科课程计划,促进了学科教学质量的提高。八九年起我们进一步围绕课程问题,构建了学校整体改革方案,从“大课程观”出发。
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关键词
活动课程
学科课程
综合效能
提高学生素质
学科教学
学校教育
三大课程
隐性课程
全面提高
教师
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分类号
G423.3
[文化科学—课程与教学论]
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题名教给方法 加深理解
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作者
任素莲
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机构
济宁市东门小学
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出处
《山东教育》
1996年第19期24-24,共1页
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文摘
在阅读教学中,如果只注意句意的教学,而忽视分析句子、理解句子的方法的教学,那就是“授人以鱼”而非“授人以渔”。为避免这种现象,我在教学中指导学生掌握了以下几种分析句子、理解句子的方法: 一、抓重点词语理解句子。在指导学生理解《草地夜行》一文中“我空着肚子拖着两条僵硬的腿,一步一挨地向前走着。”时,我就让学生抓住“一步一挨”去分析理解句子,使同学们从中体会到了小红军坚强的革命意志。
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关键词
教给方法
阅读教学
分析句子
空着肚子
《十里长街送总理》
词语理解
分析理解
联系上下文
解句
授人以渔
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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题名藤有了梦想会怎样
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作者
朱天璐
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机构
山东济宁市东门小学四·
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出处
《百柳(简妙作文小学生必读)》
2016年第12期20-21,共2页
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文摘
开头写法——扣题提示写什么:
妈妈给我买来一本杂志,我越看越高兴,一个晚上就看完了。有篇《腾的梦想》的文章,深深触动了我。
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关键词
小学教育
语文
阅读
《藤有了梦想会怎样》
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分类号
G623.23
[文化科学—教育学]
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题名画风
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作者
常思源
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机构
山东省济宁市东门小学二年级三班
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出处
《小学生优秀作文(低年级版)》
2009年第1期52-53,共2页
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文摘
下午,美术老师布置了一项作业,让我们画《风来了》。
怎么画呢?在回家的路上,我看了看路旁的小花园,想了想,我会画了。
回到家,我准备好纸和笔,画了起来。
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关键词
小学
作文
《画风》
常思源
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名我的好友
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作者
邹习鸣
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机构
山东省济宁市东门小学四年级六班
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出处
《小学生优秀作文(中年级版)》
2013年第12期20-21,共2页
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文摘
我有一个好朋友,名叫关萱萱。她长得胖乎乎的,看上去最大的特点就是那一头浓密的黑发。那厚厚的西瓜头,真像一顶走到哪里都不愿脱下的小帽子。我猜,这一头浓发冬天一定非常保暖,但是夏天一定也会让人热得受不了。不管怎样,小关对它喜欢得不得了。她的一对黑葡萄似的眼珠滴溜溜的,总喜欢上下打量我。小小蒜头鼻子下面的大嘴巴特点十足:爱说,爱吃。
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关键词
小学生
作文
语文学习
阅读知识
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分类号
G623.24
[文化科学—教育学]
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