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浅谈中学生青春期教育和能力培养
1
作者
李开
《科教文汇》
2007年第06X期38-38,共1页
良好的青春期教育,对少年学生是最重要的时期。很好的培养,让学生在聪明、智慧、才能、得到最佳的发展。把学生培养成“会做人”、“会做事”、“会学习”和“身心健康”的人才。
关键词
教育
培养
发展
下载PDF
职称材料
走进开放的历史教学
2
作者
陈玉建
《中国科教创新导刊》
2008年第10期161-161,共1页
如何才能培养学生的学习兴趣,让学生在轻松、趣味横生的氛围内愉快地接受知识,拉近与历史事件的距离,文章分别从5个方面进行探讨。
关键词
历史教学
趣味性
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职称材料
题名
浅谈中学生青春期教育和能力培养
1
作者
李开
机构
济宁市
任城区
南张镇
中心
中学
出处
《科教文汇》
2007年第06X期38-38,共1页
文摘
良好的青春期教育,对少年学生是最重要的时期。很好的培养,让学生在聪明、智慧、才能、得到最佳的发展。把学生培养成“会做人”、“会做事”、“会学习”和“身心健康”的人才。
关键词
教育
培养
发展
分类号
G630 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
走进开放的历史教学
2
作者
陈玉建
机构
济宁市任城区南张镇中心中学 山东济宁
出处
《中国科教创新导刊》
2008年第10期161-161,共1页
文摘
如何才能培养学生的学习兴趣,让学生在轻松、趣味横生的氛围内愉快地接受知识,拉近与历史事件的距离,文章分别从5个方面进行探讨。
关键词
历史教学
趣味性
分类号
G427 [文化科学—课程与教学论]
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1
浅谈中学生青春期教育和能力培养
李开
《科教文汇》
2007
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职称材料
2
走进开放的历史教学
陈玉建
《中国科教创新导刊》
2008
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