济宁市农村小学生健康知识知晓率及健康行为调查

为了解我区农村小学生健康知识知晓率和健康行为形成情况.我们于2004年10～11月对我区部分农村小学进行了调查,现报告如下.

小学数学教学中的“做”数学

要学好数学,要学有用的数学,必须学习生活中的数学,必须让全体学生主动去学。

“丑小鸭”如何变成“白天鹅”——谈小学后进生的转化

“一切为了每一位学生的发展”是新课程的核心理念，它意味着在教师的课堂教学理念中，包括每一位学生在内的全班所有学生都是自己应该关注的对象，关注的实质是尊重、理解，关注本身就是最好的教育。但实际上，一些学习成绩和纪律较差的后进生却常常被教师忽视。