基于奥马哈系统的延伸护理结合微信健康教育在糖尿病足患者中的应用效果

目的探讨基于奥马哈系统的延伸护理结合微信健康教育在糖尿病足患者中的应用效果.方法选取2020年12月—2023年8月济宁市兖州区人民医院收治的84例糖尿病足患者为研究对象,按照随机数字表法将其分为对照组和观察组,每组42例.对照组实施常规护理,观察组于对照组基础上实施基于奥马哈系统的延伸护理结合微信健康教育.比较两组血糖水平、足部知识掌握情况、生活质量.结果观察组足部知识总掌握率高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);干预后,观察组糖化血红蛋白、餐后2h血糖、空腹血糖、糖尿病患者生存质量特异性量表评分均低于对照组,组间差异统计学意义(P<0.05).结论在糖尿病足患者中应用基于奥马哈系统的延伸护理结合微信健康教育效果显著,可促使患者掌握足部相关知识,更好地控制血糖,改善生活质量.