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题名浅议老舍《二马》
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作者
王杰
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机构
山东省济宁市北湖省级旅游度假区石桥中学
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出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016年第9期197-197,共1页
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文摘
《二马》是老舍创作早期的三部长篇小说,表现了老舍对中国传统文化消极层面的深刻反思。老舍凭借其浓郁的北京地方色彩、细腻的市民生活描写,很快便引起读者的注意,奠定了他在现代文学史上的地位。独特的文化反思视角是老舍长期创造和锤炼的独特风格的良好起点,可以说,老舍中后期小说中流露的文化心态与《二马》中所体现的文化蕴涵是一脉相承的。
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关键词
老舍
早期小说
文化蕴涵
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分类号
I207.42
[文学—中国文学]
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题名试析信息技术与初中数学教学整合问题研究
被引量:1
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作者
宋文娜
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机构
济宁市北湖省级旅游度假区石桥中学
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出处
《中华少年》
2017年第16期113-113,共1页
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文摘
目前我们的教育事业越来越朝着信息化的方向发展,在教学过程中越来越广泛地应用信息技术。现代信息技术具有很好的直观性、形象性等优点,将信息技术应用到初中数学课堂中,会极大地提高数学课堂的趣味性。但怎样才能促使信息技术与初中数学课堂的有效整合?文章主要针对这一问题进行深入的探讨。
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关键词
信息技术
初中数学
课程整合
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分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
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题名小课题作文素材积累的探讨与反思
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作者
邬红艳
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机构
济宁市北湖省级旅游度假区石桥镇中学
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出处
《中华少年》
2018年第20期201-201,共1页
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文摘
本次就素材积累的实验研究,将结合中学生自身的特点,试图探索一条适合农村学生特点的作文教学策略,为作文教学提供全新的理论依据和操作规范。通过研究使学生掌握搜集素材的学习方法,寻找身边的新鲜事和写作点,并能结合身边丰富的事物写真人,叙真事,抒真情,并敢于创新,张扬自我,从而活化写作教学,深化能力培养,促进语文教学质量的全面提高。
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关键词
农村教育
素材积累
语文教学
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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