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创建物理“自主研学”教学模式
1
作者
张以明
何元秋
《山东教育》
2002年第8期28-31,共4页
关键词
教学模式
物理教学
“自主研学”教学
教学过程
中学
下载PDF
职称材料
物理探究式学习面临的两个挑战及对应措施
2
作者
何元秋
《山东教育》
2002年第32期31-32,共2页
关键词
探究式学习
中学
物理
自主学习
下载PDF
职称材料
题名
创建物理“自主研学”教学模式
1
作者
张以明
何元秋
机构
济宁市
教研室
济宁市安居中学
出处
《山东教育》
2002年第8期28-31,共4页
关键词
教学模式
物理教学
“自主研学”教学
教学过程
中学
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
物理探究式学习面临的两个挑战及对应措施
2
作者
何元秋
机构
济宁市安居中学
出处
《山东教育》
2002年第32期31-32,共2页
关键词
探究式学习
中学
物理
自主学习
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
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1
创建物理“自主研学”教学模式
张以明
何元秋
《山东教育》
2002
0
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职称材料
2
物理探究式学习面临的两个挑战及对应措施
何元秋
《山东教育》
2002
0
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职称材料
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