满足学员个性化学习需求的在线教育系统创建与功能发挥

在线教育是实现教育普及、增加国民受教育机会的重要手段。在线教育系统中,教与学的过程中需要和产生的数据规模是庞大的,为实现学习资源合理分配和高效利用,有必要探索在大数据、云计算模式下,设计个性化的在线教育系统,以适应不同学员的学习需求,提升学习效率。基于此,本文以在线教育如何更好地实现因材施教,更好地为个体职业发展提供更优质的教育资源为立足点,对在大数据背景下满足个性化学习需求的在线教育系统如何实现个性化服务进行探索。

互联网背景下机电课程教学如何渗透德育教育

伴随着互联网的快速发展,移动终端技术、大数据、云计算等技术在学校教学中得到进一步应用,推动了教育教学领域的课程改革,也推动着我国教育信息化迈向新的征程。中职机电教师面对互联网背景下的网络教学技术,需要更好地将这些技术应用到中职机电类的教学中,促进学生德育教育的发展。鉴于此,本文着重分析了互联网背景下,机电类专业课程渗透德育教育,阐述了德育教育的概念,分析了德育教育渗透至机电类专业课教学的价值,并结合实际提出了有效的策略。

金属切削加工培训中对振动的探析

车床或车刀振动,不仅破坏车床工艺系统,还使零件表面质量恶化,缩短了机床及刀具的使用寿命。本文从刀具,机床及切削用量、装夹方式等方面分析振动原因。以有效控制振动,提高切削加工的质量和效率。