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构建高效课堂 提升教学质量 被引量:2
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作者 张慧 陈雷 《新课程研究(上旬)》 2010年第12期104-105,共2页
"高效课堂"是一种教育发展的常态化追求,是一种教育生活的回归,它应成为每一位教育工作者的自觉探索;创建高效课堂不是单纯为了提升教学质量,更重要的是要提升教师和学生在课堂上作为人的生存质量。课堂的高效来自于课堂组织形式(活... "高效课堂"是一种教育发展的常态化追求,是一种教育生活的回归,它应成为每一位教育工作者的自觉探索;创建高效课堂不是单纯为了提升教学质量,更重要的是要提升教师和学生在课堂上作为人的生存质量。课堂的高效来自于课堂组织形式(活动)的多样化,同时,教师自身的素质是构建高效课堂的有力保障。 展开更多
关键词 高效课堂 促进者 学习者 课堂形式
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