期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
打点计时器测加速度——你错了吗 被引量:1
1
作者 简增珂 《中国教育技术装备》 2013年第25期141-143,共3页
打点计时器分为电磁打点计时器和电火花打点计时器,是学生进入高中学习阶段在物理学科所接触的第一个测量工具.用打点计时器测加速度是高中物理的一个重要实验,对培养学生科学的认知态度、良好的动手实验操作能力、严谨的数学运算能力... 打点计时器分为电磁打点计时器和电火花打点计时器,是学生进入高中学习阶段在物理学科所接触的第一个测量工具.用打点计时器测加速度是高中物理的一个重要实验,对培养学生科学的认知态度、良好的动手实验操作能力、严谨的数学运算能力以及合作学习等方面意义重大.无论是在历年高考中,还是在各地市模拟或检测中,它都占有重要的一席之地.然而,笔者综观当前的教学思路和题目设计的方法,却发现一个问题,那就是错误地把"加速度的平均值"当作"加速度",错误地把"一次测量"当作"多次测量",从而错误地用"多次测量求平均值"的方法计算实验小车的加速度. 展开更多
关键词 电磁打点计时器 加速度 实验操作能力 测量工具 高中物理 合作学习 物理学科 认知态度
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部