对素质教育下历史教师教学行为的反思

在新世纪的大背景下，为了全面实施素质教育。教师应改变低效陈旧的教学模式，改革教育教学内容、方法，更好地调整自身的教育教学行为。

初中美术欣赏课教学浅论

在初中美术欣赏课教学中,美术教师在加强自身美学修养的基础上,要积极运用自身的语言、教态、知识和各种形象手段,让学生在欣赏课中有浓厚兴趣和强烈求知欲,从而潜移默化地受到美的熏陶,以提高学生的审美能力和欣赏水平。

多媒体在生物教学中的误区及对策

多媒体教学技术引入教育领域是实施素质教育的重要手段。近年来，我们在生物课堂中运用多媒体进行教学，取得了一些意想不到的效果，同时也诱发了我们对这种教学模式的深入思考。本文将从多媒体教学在生物教学中的误区做出阐述，并提出其解决对策。

如何创建和谐班集体

21世纪,教育面临的挑战是多方面的,也是严峻的。新世纪的班主任只有用正确的价值观培养具有驾驭未来的高素质、高质量的创造型新人才,才能跟上时代的步伐。自从担任班主任以来,不断地实践和摸索,一直为培养良好的和谐的班集体而努力。如何创建一个和谐的班级体呢?从四个方面进行了探讨。

基于学生已有经验的政治教学模式探究

在“基于学生已有经验进行教学”的理念下,教师应牢固建立“教师进课堂就是在以学生已有经验的前提下组织有效政治教学活动”的课堂教学观,通过对学生已有经验的分析和把握,遵循政治教学活动设计的原则,从而提升教师设计、组织有效政治教学活动的能力.

小学班主任应加强学生心理健康指导

作为一名小学班主任,要善于动用心理战术,以心育心,以人为本。努力使学生的思想文化素质和身心得到全面健康的发展;真正成为德才兼备、全面发展的有用之才。班主任应成为学生心理健康教育的导师!

浅谈档案管理人员的素质

档案管理质量的好坏,主要取决于档案管理人员素质的高低.要做好档案管理工作,必须要有具备一定档案专业知识、文化科学知识以及较高政治素质的档案管理人员.为了使档案管理工作规范化、标准化,必须建立健全切合组织实际的档案管理制度,运用先进手段和现代化管理技术,科学有效地进行档案管理.