植物泛素化系统

植物生长发育的许多过程都受到泛素-蛋白酶体途径的调控.泛素-蛋白酶体途径包括两个连续的过程:泛素化系统将底物蛋白泛素化;26s蛋白酶体降解泛素化的靶蛋白.其中泛素化系统对底物的泛素化是通过三种关键酶即泛素活化酶、泛素结合酶和泛素连接酶的连接级联反应完成的.这三类酶通过泛素介导的蛋白质选择性降解参与植物光形态建成、配子体发育、花发育、种子发育、激素的信号转导、抗逆、抗虫等方面的调控.

学校疫情防控机制研究与标准体系构建

学校是疫情防控的主阵地,人员聚集性强、家校往返流动性强、涉及家庭众多,疫情防控压力大,防控工作重复、繁琐、效率低,占用师生时间较多,影响日常教育教学工作。本文以初中阶段学校为例,总结了近年来学校疫情防控工作开展情况,提出了关于学校疫情防控工作的标准化解决方案,构建了学校疫情防控工作标准体系,统筹教育教学工作和疫情防控工作全面协调发展。

当前网络环境下的家校德育共建模式分析

家校德育作为系统工程,可以充分发挥教育的塑造功能,树立学生全新的观念。文章从学校、家庭、社会三个方面,分析了当前网络环境下的家校德育共建模式,并且提出了有效的改进方法,打破社会与学校的限制,形成三位一体的德育教育模式,为学生创造良好的发展环境,确保其健康成长,从而构建完善的德育网络体系。

创新能力导向下的编程教学实践

在中学信息技术教学中开展编程教学实践,对学生发展而言具有三个方面的作用:一是通过趣味编程,避免信息技术教学的枯燥感,提升学生学习积极性与能动性,进而提升教学质量。二是学生在发挥创造力设计出作品时能够获得成功感,有利于学习信心的提升。三是在独立设计过程中,学生与学生之间会交流思想、分享技术并学会通过团队去解决问题,拓展了信息技术学习路径。

浅析新课程背景下体育课堂教学方法选择及实践

伴随着我国经济的快速发展,人们生活水平得到快速提升。人们满足于基本衣、食、住、行等基本需要后,逐渐开始将目光着眼于身心健康发展。体育,作为促进学生身心和谐发展,促成学生养成良好体育习惯的重要课程,尤其是新课程改革影响下的新时期体育教学,逐渐受到人们青睐。本文结合作者的工作经验,提出了一些自己的看法。

构建新型探究模式

在现代科学方法论中,模式方法是一种重要的研究方法,用模式方法分析问题,简化问题,便于较好地解决问题,有利于教师把握教学规律,提高教师素质。同时为学生提供了学法指导,便于学生掌握学习方法,提高学习兴趣,进而提高教学效率。

德育教育在中学体育课程中的渗透研究

德育即是在课堂中有目的、针对性的培养学生健康思想品德地教学活动。在我国中学德育体系中大致包括三个方面的内容。而体育课程除了锻炼人的身体机能外,也对人心理的发育与成长产生十分积极的影响。在本文的研究中从体育课堂开展德育教育的优势入手,讨论体育课程渗透德育工作的意义,进而在此基础上提出体育课堂中开展德育工作的策略。

盘点时事热点 把脉中考复习(下)

五、向贫困宣战,让发展成果惠及全体人民背景扫描党的十八届三中全会关于收入分配改革的目标明确提出,要逐步形成合理有序的收入分配格局,让发展成果更多更公平地惠及全体人民。问题探究1.右图主要反映我国经济发展中存在怎样的问题?这警示我国必须坚持哪些原则?

高考英语复习策略浅论

随着新课程改革在全国范围的渐次推进，新考纲、新课标的颁布和实施对高考英语教学工作提出了更高的要求。在这种情况下，高考英语复习就显得尤为重要。笔者多年从事高三英语的教学研究工作，对英语复习所应采取的方式、方法有一些粗浅看法，今不揣浅陋，敬请各位同行批评指正。

优化作文教学模式 提高学生习作水平

作文教学是初中语文教学的重要组成部分。然而多数教师在作文教学中，往往感到无从下手、无规可循，存在着盲目性、随意性。如何有效开展作文教学，提高学生的习作能力？笔者结合自身的教学实践，谈以下几点认识：

书缘

在我家里数量最多的就是书了，书也是我家唯一值得自豪的东西，我们一家人都与书结下了不解之缘。

书缘

在我家里数量最多的东西就是书了，这也是我最值得自豪的，我们一家人与书有着不解之缘。

初中体育教学方法创新与实施策略探究

教学方法是实现教学目标,完成教学任务的重要基础和途径。在教学改革不断深入的背景下,教学方法论也逐步从理论走向实践,从单一走向多元,越来越多新的教学方法被应用到教学中,极大的提升了课堂教学效率与质量,促进了学生综合素养的发展。具体到初中体育教学中,教学方法的创新也能够解决体育教学中面临的许多问题,进而指导体育教学工作。