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题名中学美术教学中素描临摹的学习方法
被引量:3
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作者
宋乃林
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机构
山东省济宁市高新区王因镇中心中学
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出处
《书画艺术》
2009年第3期71-72,共2页
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文摘
素描作为一种造型语言,包罗万象,是一种高品位的艺术表现形式。素描包含了几乎所有的造型要素,有着丰富的审美内涵和独特的艺术品格。素描的个注、情感、节奏以及有生命力的线条是构成素描之美的特质,毋庸置疑,素描具有其它造型艺术无法代替的审美价值。
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关键词
素描作品
学习方法
美术教学
临摹
中学
艺术表现形式
造型语言
造型要素
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分类号
G633.955
[文化科学—教育学]
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题名初中英语阅读教学中学生创新性思维能力的培养
被引量:1
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作者
王志芬
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机构
山东省济宁市高新区王因镇中心中学
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出处
《中国校外教育》
2020年第7期62-62,72,共2页
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文摘
在初中英语阅读教学中,为更好地培养学生的创新性思维能力,需要教师积极构建创新性思维平台,将阅读材料中有价值的内容充分挖掘出来,使学生的语言能力和思维能力不断提升,进而促进学生的全面发展。就初中英语阅读教学中学生创新性思维能力的培养展开探讨和分析,仅供参考。
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关键词
初中英语
阅读教学
创新性思维能力
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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题名探究初中物理教学情境创设存在的问题及解决对策
被引量:49
- 3
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作者
许义林
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机构
济宁市高新区王因镇中心中学
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出处
《中国校外教育(中旬)》
2015年第4期75-75,共1页
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文摘
物理作为一门重点学科,在初中教育教学中具有十分重要的地位和作用。中学物理学习,一方面,为高中乃至大学的物理学习奠定坚实的基础;另一方面,学好物理能够帮学生养成严谨缜密的思考方式,让学生学会整体、全面地看问题。情境创设是初中物理教学的重要方法,既符合新课改所提倡的教学理念,也是素质教育发展的必然要求。
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关键词
情境创设
初中物理
问题
对策
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名历史教学中启发式和比较法的应用
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作者
王祥柱
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机构
山东省济宁市高新区王因镇中心中学
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出处
《快乐阅读(经典教学)》
2011年第3期112-113,共2页
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文摘
一、启发式在历史教学中的应用
启发式教学是指在尊重学生的主体人格的基础上,强调指导学生的学习方法,重视学生的技能形成、能力发展和个性展示。教师在典型示例与一般要求相结合、传授与引导相结合、对学生回答的肯定与补充相结合的原则下,采取多种形式进行启发。启发的形式有正问启发、反问启发、对比启发、类比启发等。
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关键词
启发式教学
历史教学
应用
比较法
尊重学生
主体人格
学习方法
技能形成
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分类号
G426
[文化科学—课程与教学论]
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题名如何利用多媒体提高历史课堂效率
- 5
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作者
黄祥柱
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机构
山东省济宁市高新区王因镇中心中学
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出处
《快乐阅读(经典教学)》
2011年第11期112-113,共2页
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文摘
多媒体辅助教学,以其直观性、灵活性、实时性、立体化的优势,越来越受到广大教师和学生的青睐。但运用多媒体时,也存在一些不容忽视的问题,只有正确认识,并在教学实践中注意解决,才能更好地使用多媒体,发挥其巨大优势,提高课堂效果和教学质量。
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关键词
多媒体辅助教学
课堂效率
历史
利用
教学实践
教学质量
课堂效果
直观性
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分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
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题名浅谈素描基础训练中的观察方法和技巧
- 6
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作者
宋乃林
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机构
山东省济宁市高新区王因镇中心中学
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出处
《美与时代(美学)(下)》
2009年第7期112-114,共3页
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文摘
素描基础训练中的观察方法和技巧,是素描写生中很重要的一个环节。素描写生与观察密不可分,在整体——局部——整体的观察下,掌握正确的写生顺序是一个关键问题,尤其是写生之中明暗关系的表达方法与技巧更是重中之重。重视素描基础训练中的几个观察的方法和技巧,这对我们完成素描写生具有重要作用。
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关键词
基础训练
观察方法
素描
重中之重
表达方法
写生
明暗
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分类号
J214
[艺术—美术]
G1725
[文化科学]
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题名教师素质与语文教学效率
- 7
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作者
李媛媛
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机构
济宁市高新区王因镇中心中学 山东济宁
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出处
《商情(科学教育家)》
2008年第3期159-159,共1页
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文摘
在中学各门学科中,语文课综合性最强,内容覆盖面广,语文教师只有不断提高自身素质,才能有效提高教学效率。
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关键词
语文教师
思想教育
效果
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名初中物理教学中实验教学对学生学习积极性的影响
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作者
王明东
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机构
山东省济宁市高新区王因镇中心中学
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出处
《中学生作文指导》
2018年第14期59-59,共1页
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文摘
在初中物理实验教学中,主要是让学生能够把所学习到的基础理论知识与实践操作相结合,能够让学生进行灵活的运用,对学生的思维模式进行培养,激发学生的兴趣,能够积极自主的参与到课堂的实践操作中,能够在实践的过程中让学生用实验对理论知识进行求证,用知识对实验进行操作,拓展学生的思维及想象力,从而对学生的积极性不断的进行提升,培养学生自主学习的能力。
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关键词
初中物理
实验教学
积极性
影响
优化策略
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分类号
G420
[文化科学—课程与教学论]
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题名浅谈素描基础训练中的观察方法和技巧
- 9
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作者
宋乃林
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机构
山东省济宁市高新区王因镇中心中学
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出处
《少儿美术》
2011年第2期14-15,共2页
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文摘
素描基础训练中的观察方法和技巧,是素描写生中很重要的一个环节。素描写生与观察密不可分,在整体一局部一整体的观察下,掌握正确的写生顺序是一个关键问题,尤其是写生之中的明暗关系的表达方法与技巧更是重中之重。本文简要论述了素描基础训练中的几个观察的方法和技巧,这对我们完成素描写生具有重要作用。
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关键词
素描
基础训练
观察方法
技巧
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分类号
J214
[艺术—美术]
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